第25课刘姥姥进大观园-2023-2024学年九年级语文上册同步课课练

25.刘姥姥进大观园同步课课练部编版语文九年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识梳理 作者简介      曹雪芹（约1715-约1763），字梦阮，号雪芹，清代小说家。曹雪芹才华横溢，最伟大的贡献在于小说的创作。《红楼梦》是他呕心沥血“披阅十载，增删五次”的产物，可惜由于他早逝，在他生前，小说没有最后完稿，他只写了前八十回。 故事背景 刘姥姥曾“三进大观园”，本文写的是第二次的情景。刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。正巧，贾母想找个上岁数的老太太说说话，所以，就留她在这儿住，留她在这儿玩，几次宴请，在参观的过程中，又是坐船又是行酒令，活动内容丰富。 词语释义 1.  怪道：难怪，怪不得 2.  一经：径直 3.  调停：安排处理 4.  不伏手：不称手，不好用 5.  清客：旧时称在富豪人家帮闲凑趣的人 人物形象 刘姥姥是《红楼梦》中最引人注目的人物之一。她有着鲜明丰富的性格特征，神采独具魅力四射。简而言之，刘姥姥形象的特征可用三个字来概括，即智、义、朴。她心地善良、头脑灵活、大智若愚、风趣幽默、随机应变、见义勇为，善于应酬又不失质朴，知恩图报而不辞劳苦……她的言谈举止，始终不脱自己的本色，是个阅历丰富、聪明机智的庄稼人。 一、选择题 1．依次填入下面一段文字，横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句 。 ① 读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味！ ② 是的，没有作者，读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？ ③ “字字看来皆且情，十年同路见真心” ④ “字字看来毕是血，十年辛苦不寻常” ⑤ 今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是 A．④①⑤③② B．③②⑤④① C．③①⑤④② D．④②⑤③① 2．下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：“别的罢了，我只爱你们家这行事！怪道说，‘礼出大家’”。 B．宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。 C．贾母这边说声：“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！” D．凤姐儿听说，便回身和李纨探春，鸳鸯，琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ） 在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。 ； ； 。 。 ； 。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。 ①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了 ②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 ③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上 ⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起 A．②⑤④③⑥① B．⑤③④②⑥① C．③⑥①④⑤② D．①④③②⑥⑤ 4．下列加点字的注音有误的一项是  (    ) A．桑梓(zǐ)       侥幸(jiǎo)       星宿(xiù)       愧赧(nǎn) B．聒噪(guō)      怨怅(chàng)      蓼溆(liǎo)      歇息(xiē) C．报帖(tiè)      纶巾(guān)       行货(háng)      着意(zháo) D．存恤(xù)       恁地(nèn)        逞能(chěng)     勾当(gòu) 5．下列选项中，字音有误的一项是（   ） A．嬷嬷（mó） B．促狭（xiá） C．铁锨（qiāo） 二、基础知识综合 6．阅读下面的文字，回答后面小题 众人先还发征，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑chà（    ）了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 笑chà( )了气  揉揉( ) 蹲着( ) （2）文段中有错别字的一个词语是“_____________”，这个词语的正确写法是“_______________”。 （3）“薛姨妈也掌不住”一句中“掌”的意思是____________________________。 （4）将画线句子改成肯定