Unit 6 Section B 1a-1e 作业设计2023-2024学年人教版七年级英语上册

Uint6 Do you like bananas ? 第三课时Section B(1a-1e) 【学习目标】 1.通过图片进行说及写的训练全方位复习有关食品和水果的词汇并且提醒他们养成良好的饮食习惯. 2 通过听录音整体感知，并找出谈论的主旨大意。 3听力练习后通过模仿听力内容进行采访并写出采访报告，达到学以致用的目的。 【课时作业】 1. 根据汉语提示写出单词(指向目标1) 1. Lucy ______(不) like tomatoes very much. 2.--_____ he _____(喜欢) hamburgers for breakfast? – Yes, he does. 3. What ______you _________(吃) after dinner every day? 4. They _____ ____ ____(没有) many tapes, but they _________(有) a tape player. 5. Let’s eat _________ ( 午餐). 2. 翻译乐园（指向目标2） 1.他喜欢电脑游戏。_________________________________________________ 2.我们非常喜欢水果。_______________________________________________ 3.你爸爸有一块手表吗？______________________________________________ 4.这些是胡萝卜。_____________________________________________________ 3.State the foods you like and you don’t like. (★) State the foods your family like and they don’t like.（★★）(指向目标3) 课时作业设计表 第 三 课 时 课题 Uint6 Do you like bananas ? 第三课时Section B 1a-1e 学习目标 （“水平”为记忆、 理解、运用、分析、 评价、创造） 序号 内容 水平 1 通过图片进行说及写的训练全方位复习有关食品和水果的词汇. 记忆 运用 2 通过听录音整体感知，并找出谈论的主旨大意。 理解 运用 3 听力练习后通过模仿听力内容进行采访并写出采访报告，达到学以致用的目的。 创造 题目属性（使用时间 为课上或课后；难度 为简单、中等或较 难；来源分为原创、 改编或引用；可加 行） 题号 对 应 学 习目标 使用 时间 题型 难度 预设 时长 来源 1 1 课上 填空 简单 3 改编 2 2 课上 语法填空 较难 5 改编 3 3 课后 调查 较难 30 改编 参考答案及 评价标准 （与题目题号指向） 1:1.doesn’t 2.Does like 3.Do eat 4.do not have 5.lunch 2:1.He likes computer games. 2.We like fruit very much. 3.Does your father have a watch? 4.These are carrots. 3:答案只要合理即可，注意名词单复数。 设计说明 第1题设计目的训练本课时的生词，指向学习目标1。 第2题紧跟中考题型，训练学生阅读及单词运用能力，指向学习目标2 。 第3题 课后做调查，一步步提升他们的各种应用能力，巩固本节课的语言知识，并为下节课的学习做好了铺垫，指向学习目标3。 学科网（北京）股份有限公司 $