2《我是什么》（课件）统编版语文二年级上册

我是什么 统编二年级语文上 在神奇的大自然里，有许多有趣的事物。 今天我们来认识一种会变身的事物。“我是什么”呢？ 课文导入 忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗， 太阳出来他不怕，大风一吹他就走。 千条线，万条线，数不清，剪不断， 落到田里秧苗绿，落到河里看不见。 云 雨 1.认识15个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点） 学习目标 下雨啦！ 极 越 洋 滴 冲 毁 淹 屋 坏 晒 猜 奔 没 溪 傍 fú bào zào 漂 浮 冰 雹 暴 躁 guàn gài qì yān mò 灌 溉 机 器 淹 没 jia huǐ zāi 庄 稼 冲 毁 灾 害 检查生字 多音字导读 méi（没有）（没用） 没 mò（没落）（淹没） 温和——暴躁 好——坏 反义词 7 太阳一晒，我就变成气体。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。 漂浮：本课指云很轻，飘在天 上，浮在空中。 “我”是怎样变成小水滴的？ 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。 温度会随着高度的增高而降低，每增高100米降低0.6度。 补充 9 你知道“我”是怎么变成汽的吗？ 太阳一晒， 我就变成汽。 我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（ ）； 早上，我穿上“红袍”，人们叫我（ ），傍晚，人们又叫 我（ ）。 乌云 朝霞 晚霞 我在白天的时候穿“白衣服”，人们叫我（ ）； 白云 白云 乌云 朝霞、晚霞 1.汽升到空中，由极小的点儿连在一起，飘浮在空中，就成为了云。 2.白衣服、黑衣服、红袍指不同颜色的云。晴天的云是白色的，好像穿上了白衣服。阴天的云是黑色的，好像穿上了黑衣服。早晨和傍晚云被阳光一照，好像穿上了红袍。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 16 这里说“我”都变成了什么？ 雨 雪 雹子 17 小水滴落下来——雨 “我”变成“雨”、“雹子”、“雪”之后都是怎样来到地上的？ 小花朵飘下来——雪花。 小硬球打下来——雹子 18 “平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。” 四个拟人句组成排比句，生动形象地写出了水存在的不同地方，语言优美，有气势。 19 我们都知道水是生命之源，你们想好了以后应该怎样做了吗？ 水 同学们，你们猜到“我”是什么了吗？ 不用水的时候关紧水龙头，用洗过菜的水冲厕所等。 21 灌溉田地 发动机器 做好事 淹没庄稼 冲毁房屋 做坏事 同学们，你们猜猜，我是什么？ 24 这样可以让水只做好事，不做坏事 植树造林 修水库 修水电站 课文延伸 归纳总结 水在自然界中是怎样变化的呢？ 水蒸发变成水蒸气；水蒸气上升到一定高度，温度变低，凝结成水珠，以雨的形态降落是液态，以雹子、雪的形态降落是固态；雹子和雪融化就又变成了液态的水。 26 $