内容正文:
-----------一------
随堂小练0分钟
数学·七年级上册·人教版
第一章易错小练习
>易错点1错误理解概念
1.在-2,1.5,+3,0,-3.141,100,-1.14,-2,-30中,属于非负整数
的有
2.绝对值等于它本身的数是
3.下列四种说法:①0是整数;②0是自然数:③0是偶数;④0是非负数,
其中正确的有
()
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
4.把下列各数分别填入它所属于的集合的括号内:
2
9,-3,+4.3,1-0.51,-(+7),18%,(-3),-(-2)5,-6,0.
正分数集合
…};
负分数集合{
…
负整数集合{
…};
非负整数集合
…
>易错点2忽略分类讨论
5.已知lxl=2,y的平方等于16,求x+y的值
>易错点3不善于从数轴中获取有用的信息
6.如图,下列选项正确的是
A.a,b,c都是非正数
B.a,b是负数,c为正数
6题图
C.a,b都是正数,c为负数
D.a,b都是负数,c为正整数
8)37(3
----------一-----
随堂小练0分钟
数学·七年级上册·人教版
7.如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,其中AB=BC.如
果点A到原点的距离最大,点B到原点的距离最小,那么该数轴的原点0
的位置应该在
()
B
A.点A的左边
B.点A与点B之间
C.点B与点C之间
D.点C的右边
>易错点4错误理解近似数的精确度
8.用四舍五入法按要求对5.01923取近似值,其中正确的是
A.5.0×10(精确到十分位)
B.5.01(精确到百分位)
C.5.02(精确到千分位)
D.5.019(精确到0.001)
>易错点5有理数运算中发生符号、运算顺序、运算律错误
9.计算:-12+(-1)3÷(-1)-1×(-1)3的结果是
()
A.-1
B.1
C.-3
D.3
10.计算:(1)3×(-4)+18÷(-6):
(2)(-2)2×5÷(-2)3÷4.
8)38(38-
随堂小练10分钟
数学·七年级上册·人教版
4.6
(2)是准确数.
5.17
(3)是近似数.
6.解:13=12,
3.(1)2.27(2)9(3)9.04.D5.D
13+23=(1+2)2=32,
专题小练习(一)数轴与有理数巧联姻
13+23+33=(1+2+3)2=62,
1.B2.B3.B4.A5.C
12+23+33+43=(1+2+3+4)2=
6.<><
102,
7.201
所以13+2+33+…+103=(1+2
8.解:分两种情况讨论:
+3+…+10)2=552
①此人在超市左边3m处,记为-3m:
1.5.2科学记数法
右走了5m记为+5m,向左走了
[1分钟知识速记]
2m,记为-2m,
a×10°1≤a<10
则此人位置为-3+5-2=0,此
[9分钟目标检测]
人在超市;
1.(1)100000000108
②此人在超市右边3m处,记为+3m:
(2)100000000000000104
右走了5m记为+5m,向左走了
2.(1)1×103(3)4.2×10
2m,记为-2m,则此人位置为
3.64.B5.A6.A
3+5-2=6,此人在超市右6m处
7.6.96×108
第一章易错小练习
1.5.3近似数
1.01002.非负数3.A
[1分钟知识速记]
4.解:正分数集合{+4.3,10.5引,18%,…:
精确度最后一位一般数字
[9分钟目标检测]
负分数集合1-
3…:
1.C
负整数集合-(+7),-62,…:
2.解:(1)是近似数
非负整数集合9,(-3),-(-2)0,….
80106(g
8-
随堂小练10分钟
数学·七年级上册·人教版
5.解:x+y的值为±2或±6.
9.1.44a10.D
6.B7.C8.D9.B
11.解:(1)S=2x+8.(2)S=14cm2.
第2课时
多项式及整式
10.解:(1)原式=-15.(2)原式=-
5
[1分钟知识速记]
第二章
整式的加减
1.和2.项常数项
3.次数最高项的次数
2.1整式
4.单项式多项式
第1课时单项式
[9分钟目标检测]
[1分钟知识速记]
1.D2.C
1.字母
省略不写
3.解:单项式:3a,5,-y
2.数字母一个数
一个字母
数字
多项式:2d2-26+1
指数的和
非整式:2,a+h
a
[9分钟目标检测]
1.买3个足球2个篮球后剩余的钱
4.-牙345四五6B
2.B3.D4.B5.A
7.(3a+2b)[100-(3a+2b)]
8.解:因为买单价c元的球拍a(a>0)》
6.解:填表如下:
个,需要ac元,如果付出500元钱,
单项式0a
52
-xy
2
mxy
-23a26
那么应找回(500-ac)元钱:500
ac