内容正文:
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数学·七年级上册·人教版
3.3解一元一次方程(二)—一去括号与去分母
第1课时用去括号解一元一次方程
训1分钟知识速记
1.当方程中含有括号时,我们可利用去括号法则,用括号前的系数(连同系数
前的符号)与括号里面
分别相乘.去括号后,再合并
.系
数化为1解方程
2.去括号的实质是分配律的应用.如果括号前的系数是正数,去括号后各
项的符号应与原括号内相应各项的符号
:如果括号前的系数是
负数,去括号后各项的符号应与原括号内相应各项的符号
9分钟目标检测
>目标1会用去括号解一元一次方程
1.解方程-2(x-5)+3(x-1)=0时,去括号正确的是
A.-2x-10+3x-3=0
B.-2x+10+3x-1=0
C.-2x+10+3x-3=0
D.-2x+5+3x-3=0
2.方程4(2-x)-4(x+1)=60的解是
A.x=7
B.x=9
C.x=-
6
D.x=-7
3.代数式5m+4与2m-4)的值互为相反数,则m的值是
4.解下列方程:
(1)1-3(x-2)=0.4:
(2)5(2-x)=-(2x-7)
&)61(3
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>目标2用一元一次方程解决数学问题
5.若关于x的方程5x-2(x-1)=24与4(x-1)+5=2x-3的解相同,
求k的值.完成下面的解题过程,
解:解方程4(x-1)+5=2x-3,得x=
由题意,得5×
-2(
k-1)=24,
解得k=
6.当x=
时,代数式3(x-2)与2(2+x)的值相等,
7.关于x的方程x-(x+k)-3(x-2k)=2(x+4k)的解是1,则k的值
是
()
A号
B-哥
C.2
D.-2
>目标3用一元一次方程解决实际问题
8.一轮船往返于A,B两港之间,逆水航行需3h,顺水航行需2h,水速是
3km/h,则轮船在静水中的速度是
()
A.18 km/h B.15 km/h
C.12 km/h
D.20 km/h
9.有鸡、兔共12只,鸡和兔的腿共有28条,问鸡、兔各几只?设鸡有x只,
下列方程正确的是
()
A.2x+(12-x)=28
B.2x+4(12-x)=28
C.4x+2(12-x)=28
D.4x+(12-x)=28
10.一儿子今年13岁,父亲今年43岁.则几年后父亲的年龄恰好是儿子的
3倍?
80)62(3
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第2课时
用去分母解一元一次方程
1分钟知识速记
1.去分母的理论依据:
要去掉分母,只要在方程的两边都乘各分
母的
2.解一元一次方程的步骤:①去分母,②去
,③移项,④合并同类
项,⑤系数化为
9分钟目标检测
>目标1用去分母解一元一次方程
1.解方程}“兮1,去分母正确的是
A.2-(x-1)=1
B.2-3(x-1)=6
C.2-3(x-1)=1
D.3-2(x-1)=6
2.下列解方程过程中,变形正确的是
A.由2x-1=3得2x=3-1
暗+1=6+1.2得+10+12
C由-75x=76得x-76】
D5-7=1得2x-3x=6
3.解下列方程:
(1)Y-1=y+2
5;
(2)2
22x-3=0.
3
6
&)63(3
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>目标2用一元一次方程解决数学问题
4.当x=
时,代数式2-1和3,子的值互为相反数
5.当x=
时,代数式2比,的值大1
6.当m为何值时,代数式2m-5m,的值与代数式2的值的和等于5
》目标3用一元一次方程解决实际问题
7.做1500个零件,甲需要12h,乙需要15h,设两人合作做完需要xh,根
据题意可列方程为
A(位+5r=150
1
1500,1500
x=1500
12
15
c(位+=150
1500+1500
D.(20+15*=1
8.一辆翻斗车向工地运送一堆石子,第一天运了这堆石子的,还多2吨,第
二天运了剩下的)还少1吨,这时还剩下38吨石子没运完,则这堆石子
原有多少吨?
8)64(38
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[9分钟目标检测]
第2课时用去分母解
1.(1)-2(2)x(3)3y
-4
一元一次方程
(4)6x02.C
[1分钟知识速记]
1.等式的性质2最小公倍数
3.)-5(2)3(3)
2.括号1
4解x=
[9分钟目标检测]
1.B2.D
5.解:(1)x=-1.
3.解:(1)y=3.
(2)x=2
(2)x=-8.
(3)y=3.
(4)x=-6.
6.解:m=-7.
6.17.解:m=2
7.B
8.解:这堆石子原有114吨.
8.解:麦田共20公顷,化肥103kg
3.4实际问题与一元一次方程
3.3解一元一次方程(二)
第1课时实际问