内容正文:
2023年中考化学专题复习——硬水与软水
一、选择题
1.水是人类生命活动的必需物质。下列说法或做法错误的是( )
A.生活污水集中处理后再排放
B.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
C.地球上的淡水资源是有限的
D.用活性炭可以将自来水变为纯净水
2.日常生活中降低水硬度的方法是( )
A.沉淀 B.吸附 C.煮沸 D.蒸馏
3.下面把硬水转化成软水的方法,不可取的是( )
A.加热煮沸 B.蒸馏 C.加化学试剂 D.过滤
4.3月22日是“世界水日”,下列关于水的说法正确的是( )
A.自来水厂净水过程有静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏
B.从电解水实验可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C.生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水,再利用活性炭的吸附作用来降低水的硬度
D.自然界水的循环过程中实现了水的自身净化,可抵御并消除一定范围内的水质污染
5.下列关于水的说法正确的是( )
A.用沙子和木炭处理海水,煮沸后可饮用
B.为了健康可多饮蒸馏水
C.含有可溶性钙、镁化合物的水就是硬水
D.井水一般是硬水,不宜作锅炉用水
6.下列有关水的说法错误的是( )
A.煮沸可以降低水的硬度
B.自来水是干净、卫生的纯净物
C.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
D.提高水的利用率可以节约水资源
7.净化水的过程中加入明矾的作用是( )
A.硬水软化 B.除去大颗粒的泥沙
C.杀菌消毒 D.化学方法吸附沉降
8.在探究压力和受力面积的关系时,采用“保持受力面积不变,研究压强和压力的关系”的研究方法,以下探究不是利用该方法的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水的实验
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.探究金属活动性顺序的实验
D.探究平面镜成像特点
9.区分硬水与软水可用( )
A.蔗糖水 B.肥皂水
C.食盐水 D.食醋
10.下列关于硬水与软水的说法中,错误的是()
A.用煮沸的方法可以使硬水软化
B.用肥皂水可以区分硬水与软水
C.硬水中有污染物,软水中没有污染物
D.锅炉中使用硬水易产生水垢,可能引起爆炸
11.下列方法可以降低水硬度的是( )
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.杀菌消毒
12.下列关于水的说法错误的是( )
A.日常生活中的水大多是混合物
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.长期饮用硬水对人体的健康不利
D.淡化海水可解决淡水紧缺问题
二、非选择题
13.硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理,小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。
(查阅资料)
硬水含较多可溶性钙,镁化合物;软水不含或含较少可溶性钙,镁化合物。
(1)Ⅰ、探究水的使度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
(进行实验)向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。
用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录如下:
组别
第1组
第2组
第3组
实验操作
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
混合溶液用量/滴
0
0
0
1
x
1
2
2
2
肥皂水用量/滴
5
10
20
5
10
20
5
10
20
产生泡沫量
少
多
很多
无
少
多
无
无
少
(解释与结论)
设计第2组实验时,⑤中x的数值应为 。
(2)对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是 。
(3)第2组实验的目的是 。
(4)由上述三组实验得到的结论是 。
(5)Ⅱ、比较不同水样的硬度
(进行实验)用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
实验操作
水样
肥皂水用量/滴
市售纯净水
2
煮沸后的自来水
6
自来水
9
湖水
14
(解释与结论)
硬度最大的水样是 。
(6)将自来水煮沸饮用,既可 还可 。
14.水是重要的自然资源。合理的开发利用水资源,推进社会发展与进步。
(1)饮用硬度过大的水不利于人体的健康,在生活中可用 区分硬水和软水。
(2)请举出一例防治水体污染的具体措施: