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数学·九年级下册·人教版
中考必备一工具性专题训练
专题训练1
与角平分线有关的问题
一、与角平分线有关的知识点
1.角平分线的判定和性质.
2.角平分线的夹角.
3.三角形的内心及其性质,
4.同圆中弧、圆心角、圆周角之间的关系
二、与角平分线有关的图形或辅助线
1.角平分线与平行线构成等腰三角形
2.角平分线与垂线构成等腰三角形
3.过角平分线上的点作角两边的垂线。
>类型1利用角平分线的性质求线段的长度或三角形的面积
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10,BD=6,则点D到
AB的距离是
A.4
B.5
C.6
D.7
B
1题图
2题图
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的平分线,交AC于点D.若
CD=b,AB=a,则△ABD的面积是
A.ab
B.2ab
C.2ab
D.3 ab
>类型2角平分线与平行线综合应用
3.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC和∠ACB的平分线交于点D.过点D
作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F
(1)请你写出图中所有的等腰三角形:
(2)判断EF,BE,CF之间的关系,并证明你的结论.
3题图
8)75(3
8--
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>类型3角平分线的交角
4.如图,已知△ABC.
(1)如图①,若P为∠ABC和∠ACB的平分线的交点,
求证:LP=90+2LA:
(2)如图②,若P为∠ABC和外角∠ACD的平分线的交点.
求证:∠P=3∠A:
(3)如图③,若P为外角∠CBD和∠BCE的平分线的交点.
求证:LP=90°-2LA
4题图①
4题图②
4题图3
>类型4角平分线与等腰三角形的“三线合一”
5.如图,已知在△ABC中,AB=AC=4,AD平分∠BAC,E是边AC的中点,
求DE的长
5题图
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专题训练2与线段的垂直平分线有关的问题
一、与线段的垂直平分线有关的知识点
1.线段的垂直平分线的判定和性质.
2.线段的垂直平分线与平行线和等腰三角形的性质关系.
3.三角形的外心及其性质
4.实际问题中确定点的位置
二、与线段的垂直平分线有关的图形或辅助线
1.连接线段垂直平分线上一点与线段两个端点构成等腰三角形
2.作线段的垂直平分线构成直角三角形.
>类型1利用线段垂直平分线的性质求角度或线段长
1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分线DE分别交
AB,BC于点D,E,则∠BAE的度数是
A.80°
B.60°
C.50
1题图
D.40°
2.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于点D,E
为垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是
>类型2利用线段的垂直平分线的性质求三角形的周长
3.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB
于点D,交AC于点E,则△BEC的周长是
A.13
B.14
C.15
D.16
2题图
3题图
4题图
4.如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,
AE=3cm,△ADC的周长是9cm,则△ABC的周长是
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>类型3添加辅助线解决与线段垂直平分线有关的问题
5.如图,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=120°,AB的垂直平分线与AC交于
点D,垂足为点F,试探究线段AD与DC的数量关系,并证明你的结论.
DN
5题图
6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB,
AC于点D,E.
(1)求证:AE=2CE:
(2)求证:DE=EC.
6题图
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>类型4作角平分线和线段的垂直平分线解决实际问题
7.已知甲村和乙村靠近公路a,b,为了发展经济,甲、乙两村准备合建一个
工厂,经协商,工厂必须满足以下要求:(1)到两村的距离相等;(2)到两
条公路的距离相等.你能帮忙确定工厂的位置吗?
·甲村
乙村
7题图
>类型5线段垂直平分线与三角形的外心
8.如果一个三角形的外心在这个三角形的一边上,那么这个三角形是()》
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.不能确定
9.如图,已知在△ABC中,点I是外心.若∠BC=110°,则
∠A=
9题图
10.如图,已知等腰△ABC,AB=AC=8,∠BAC=120°,请用圆规和直尺作出
△ABC的外接圆,并计算此外接圆的半径.
10题图
8)79C3
8
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