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数学·九年级上册·人教版
第二十四章
圆
24.1圆的有关性质
24.1.1圆
间1分钟知识速记
1.线段OA绕它固定的一个端点O
,另一个端点A所形成的
叫做圆,其固定的端点O叫做
线段OA叫做
2.连接圆上任意两点的
叫做弦,经过
的弦叫做直径.圆
上任意两点间的部分叫做
,半圆是特殊的
叫做优弧,
叫做劣弧,优弧必须用
表示,劣弧用
表示
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》目标1了解圆的定义
1.下列条件中,能确定圆的是
A.以点O为圆心
B.以点O为圆心,2cm长为半径
C.以2cm长为半径
D.经过已知点A,且半径为2cm
>目标2了解圆的有关概念
2.下列说法中,正确的是
(填写序号).
①弦是直径:②半圆是弧;③过圆心的线段是直径;④半圆是最长的弧;
⑤直径是圆中最长的弦:⑥半径相等的两个圆是同圆:⑦长度相等的弧
是等弧.
8)55(3
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>目标3掌握圆的有关计算与证明
3.如图,MN为⊙0的弦,∠M=50°,则∠MON等于
0
B
3题图
4题图
4.如图,以坐标原点0为圆心的圆与y轴交于点A,B,且OA=1,则点B的
坐标为
(
A.(0,1)
B.(0,-1)
C.(1,0)
D.(-1,0)
5.如图,在⊙0中,C,D分别是半径OA,OB的中点.求证:AD=BC.
5题图
6.如图,若BD,CE都是△ABC的高.求证:B,C,D,E四点在同一个圆上
6题图
&)56(3
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24.1.2
垂直于弦的直径
1分钟知识速记
1.圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,它的对称轴是
对称中心是
2.垂直于弦的直径
弦,并且平分
平分弦(不是
)的直径
于弦,并且平分弦所对的
条弧。
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》目标1能利用垂径定理解决问题
1.如图,AB是⊙0的弦,CD是⊙O的直径,CD⊥AB,垂足是点E,则图中相
等的线段是
,相等的劣弧是
1题图
2题图
2.如图,⊙O的直径CD⊥弦AB,垂足为点M.
(1)若⊙0的半径为10,弦AB=12,则0M=
.CM=
DM=
(2)若弦AB=8,OM=3,则⊙0的半径为
(3)若弦AB=8,CM=2,则⊙0的直径为
.OM=
(4)若弦AB=8,DM=8,则⊙0的半径为
CM=
(5)若⊙0的半径为10,0M=6,则AB=
3.如图,⊙0的直径为20,弦AB=12,M是AB上任意一点,则OM的最小
值为
3题图
&57(g
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4.如图,⊙01与坐标轴交于A(1,0),B(5,0)两点,点O1的纵坐标为V5,则
⊙01的半径为
B主
4题图
5题图
6题图
5.如图,⊙0的半径为10,弦AB⊥直径CD,垂足为点M.
(1)若∠A=30°,则0M=
.AB=
(2)若∠AOB=120°,则AB=
;
(3)若AB=103,则OM=
,∠A=
(4)若AB=102,则OM=
,∠A=
6.如图,AB是⊙O的弦,OD⊥AB于点D,交⊙0于点E,则下列说法:
①AD=BD:②∠BOE=∠AOE:③AE=BE:④0D=DE.其中正确的有(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
》目标2能运用垂径定理的推论解决问题
7.如图,AB是⊙0的直径,∠BAC=42°,D是弦AC的中点,则∠DOC的度
数是
42
7题图
8.如图所示,点A,B在弦CD所在的直线上,且OA=OB.求证:AC=BD
8题图
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24.1.3
弧、弦、圆心角
1分钟知识速记
顶点在
的角叫做圆心角;在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的
弧
,所对的弦也
:同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条
弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量也
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>目标1了解圆心角的概念及其计算
1.在半径为2的⊙0中,弦AB的长为2,则弦AB所对的圆心角的度数
为
2.下面四个图中的角,为圆心角的是
A
B
C
>目标2了解弧、弦、圆心角之间的关系
3.如图,⊙0与⊙D的半径相等
(1)若∠AOB=∠B0C=40°,AB=3,则BC=
(2)若AB=BC=a,∠B0C=40°,则∠AOB的度数为
(3)若AB=EF=3,∠EDF=40°,则∠AOB的度数为
3题图
4题图
4.如图,D,E分别是⊙O的半径OA,OB上的点,CD⊥OA,CE⊥OB,CD=CE,
则AC与CB的大小关系是
&59(3
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5.下列说法正确的是
()》
A.相等的圆心角所对的弦相等、弧相等
B.等弧所对的弦相等、圆心角相等
C.等弦所对的圆心角相等、弧