14.《普罗米修斯》-【语文一起课件】2023-2024学年小学语文四年级上册同步PPT课件（统编版）

神话故事传讲人 穿越时空遇神话 叁 神话故事知多少 壹 贰 开天辟地有始祖 惊天动地大英雄 中外神话大串讲 展开想象话神奇 大任务二：展开想象话神奇 中外神话大串讲 子任务二情境 即将站上舞台的欢欢正准备着神话故事《普罗米修斯》。让我们一起去瞧瞧吧！ 部编版小学语文教材四年级上册第四单元第十四课 第一课时 活动一：预习检测 读课文: 有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。 字词过关 普罗米修斯 悲惨 盗取 敬佩 归还 饶恕 坚定 锁链 押往 遭受 凶恶 愤愤不平 肝脏 sī cǎn dào pèi huán shù jiān yā suǒ zāo è zàng fèn 隐藏拼音 显示拼音 出处：合集8315 甲骨文 出处：集成267 金文 出处：说文 篆文 出处：羊窦道碑 隶书 出处：赵孟頫 楷书 两形会意,即指“看到人家的器皿就会贪婪地流口水,引申为 “因贪婪而妄图占有。 次,口水 皿,器皿 开门揖盗：开门请强盗进来， 比喻引来坏人，招致祸患。 宙斯大怒：“你还不归还火种，我一定要让你接受最严厉的惩罚！” hái huán 学习多音字 还 还有 还给 hái huán 活动二：理清人物关系 欢欢说，这一个神话故事里人物众多，也特别难记，他正在反复记忆着。你能记住这些神话人物吗？ 任务情境 天 神 普罗米修斯 Prometheus 普罗米修斯曾与智慧女神雅典娜共同创造了人类。并且反抗宙斯，将火种带到人间。 众 领 神 袖 宙斯 Zeus 宙斯是希腊神话中十二主神之一，是众神之王，具有至高无上的权威。 火 神 赫淮斯托斯 Hephaestus 赫淮斯托斯是希腊神话中锻造技艺异常高超的火神、锻造之神、砌石之神、雕塑之神与工匠之神，是奥林匹斯十二主神之一，是宙斯和赫拉的孩子，隐居在埃托纳山，联合独眼怪族开发丰富的矿山，专门打造精良的器具。有人说，当赫淮斯托斯每一次敲打时，便伴随着一次地震与火山的喷发。 力 大 神 赫拉克勒斯 Hercules 万神之首宙斯与美丽的神女阿尔克麦涅生有一个儿子，名叫赫拉克勒斯。这引起了宙斯的另一个妻子——有万神之母之称的赫拉的嫉妒和报复。 小赫拉克勒斯在赫拉的嫉妒和报复中坚强地长大了，而且长得身材魁伟，仪表堂堂，力大无比，成了远近闻名的英雄，赢得了“大力神”的美称。 记准“神”的名字 普罗米修斯 宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 天神 众神领袖 火神 大力神 记准“神”的名字 大力士赫拉克勒斯射死鹫鹰，砸碎锁链，普罗米修斯获得了自由。 火神赫淮斯托斯让普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，但普罗米修斯依旧坚定自己的信念。 在文中圈出众神的名字，用横线画出相关句子，找到众神之间的关系。 普罗米修斯 宙斯 赫拉克勒斯 赫淮斯托斯 命令 惩罚 解救 欢欢通过反复朗读，借助图片记忆等方式，终于记住了这几个神话人物。接着要开始从头到尾讲一遍故事。 默读课文，整体把握课文内容，检测欢欢的故事是否完整。 任务情境 活动三：故事讲完整 自读课文，找找故事的起因、经过、结果对应课文的哪几个自然段，简要说说故事的主要内容。 起因 经过 结果 第1、2自然段 第3至8自然段 第9自然段 “盗”取火种 拒还火种 被锁山上 获得自由 惹怒宙斯 被啄肝脏 “盗”取火种 拒还火种 被锁山上 获得自由 惹怒宙斯 被啄肝脏 普罗米修斯为人类拿取火种，受到了宇宙之神宙斯的严厉惩罚，最终在大力神赫拉克勒斯的帮助下，重新获得了自由。 欢欢已经记住了《普罗米修斯》这个神话故事的主要内容，要想在“神话传讲人”大赛中获得，故事还得讲得生动、有趣，内容丰富才行。 接下来，我们一起为欢欢出妙招，讲好神话故事。 任务情境 活动四：讲好神话故事 探究起因，发挥想象 ——讲好神奇 没有火，人们是怎样生活的？ 生吃食物 黑暗度日 消化不良， 感染病菌。 寒气逼人， 野兽袭击。 悲惨 “盗”取火种 喷射着火焰的车轮 一颗火星 有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 自从有了火，人类从黑暗走向（ ）； 自从有了火，人类从寒冷走向（ ）； 自从有了火，人类从危险走向（ ）。 光明 温暖 安全 改变人类生活，造福人类。 火，只有神才可以拥有，只有神才可以使用。人和神不能相提并论。一旦人类获取了火种， 就能拥有智慧，拥有文明，就能和神抗争。 火，宙斯要用它来统治人类，它是权力和威严的象征。 学习生字 悲 bēi 惨 cǎn 兽 shòu 佩 pèi 坚 jiān 违 wéi 抗 kàng 环 huán 锁 suǒ 既 jì 狠 hěn 著 zhù 愤 fèn 获 huò