内容正文:
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随堂小练0分钟
数学·七年级上册·华师版
第2章易错小练习
>易错点1错误理解某些概念
1.在-215,+20,-3.141,100,-1.14,-,-30中,属于非负整数
的有
2.绝对值等于它本身的数是
3.下列四种说法:①0是整数:②0是自然数:③0是偶数;④0是非负数,
其中正确的有
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
4.把下列各数分别填入它所属于的集合的括号内:
9.-号+43.1-051,-(+7).18%,(-3,-(-2,-6.0
正分数集合{
…};
负分数集合}
…}
负整数集合{
…}
非负整数集合
….
>易错点2忽略分类讨论
5.已知lx1=2,y的平方等于16,求x+y的值,
>易错点3不善于从数轴中获取有用的信息
6.如图,下列选项正确的是
A.a、b、c都是非正数
B.a、b是负数,c为正数
a b o c
C.a、b都是正数,c为负数
6题图
D.a、b都是负数,c为正整数
&)45(3
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7.如图,数轴上的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,其中AB=BC.如
果点A到原点的距离最大,点B到原点的距离最小,那么该数轴的原点0
的位置应该在
()
7题图
A.点A的左边
B.点A与点B之间
C.点B与点C之间
D.点C的右边
>易错点4错误理解近似数的精确度
8.用四舍五入法按要求对5.01923取近似值,其中正确的是
A.5.0×10(精确到十分位)
B.5.01(精确到百分位)》
C.5.02(精确到千分位)
D.5.019(精确到0.001)】
>易错点5进行有理数运算中发生符号、运算顺序、运算律等错误
9.计算-12+(-1)3÷(-1)-1×(-1)3的结果是
A.-1
B.1
C.-3
D.3
10.计算:
(1)3×(-4)+18÷(-6);
(2)(-2)2×5÷(-2)3÷4.
&)46(38
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6.解:(1)精确到十分位
②此人在超市右边3m处,记为+3m:
(2)精确到千分位.
右走了5m记为+5m,向左走了
(3)精确到千位.
2m,记为-2m,则此人位置为
(4)精确到百位.
3+5-2=6,此人在超市右6m处
7.D2500008.C9.D
第2章易错小练习
2.15用计算器进行计算
1.0,1002.非负数3.A
4.解:正分数集合
[9分钟目标检测]
{+4.3,1-0.51,18%,…}:
1.C2.A
3.解:345+21.3=366.3.
负分数集合{-号…小}
4.解:4×7.8+62.2=93.4.
负整数集合{-(+7),-62,…:
5.解:31.2÷0.4=78.
非负整数集合
6.解:2.73=19.683.
19,(-3),-(-2),0,….
7.解:2.5×76÷0.19=1000.
5.解:x+y的值为±2或±6.
8.解:83+139-328+512=406.
6.B7.C8.D9.B
9.解:4+22×7-(-3)×6=50
10.解:(1)原式=-15.(2)原式=-5
专题小练习(一)数轴与有理数巧联姻
第3章
整式的加减
1.B2.B3.B4.A5.C
3.1
列代数式
6.解:由数轴得b<a<0<c,
3.1.1
用字母表示数
所以c-b>0.b-a<0,c-a>0,
[1分钟知识速记]
所以原式=c-b+b-a+c-a-b-
1.数法则变化规律
2e
2.-a3.数字×分数
=-2a-b.
[9分钟目标检测]
7.201
1.D2.D3.B
8.解:分两种情况讨论:
4.10a5.2x+2y6.(0.4m+2n)
①此人在超市左边3m处,记为-3m:
7.60t8.(x+y)
(x-y)
右走了5m记为+5m,向左走了
2m,记为-2m.
9.解:(1)(m-n)kg.
(2(0)k
则此人位置为-3+5-2=0,此
(3)(2a+a)人
人在超市.
(4)[(1-10%)c]元
&c)1203