分班考重点专题：四则混合运算（专项训练）-小学数学六年级下册人教版

分班考重点专题：四则混合运算（专项训练）-小学数学六年级下册人教版 1．脱式计算，能简算的要简算。                            2．用递等式计算，能简算的要简算。                        3．脱式计算。               4．脱式计算。                      5．脱式计算（能简算的要用简便方法计算）。                                   6．脱式计算。                 7．计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。               19×（）×31           45×（） 8．计算下面各题，怎样简便就怎样算。 （1）       （2） （3）                （4） 9．计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。 5.02－1.37－2.63                                 10．能简算的要简算              11．用你喜欢的方法计算。                                    12．计算，能简算的要简算。         3.84×4.7＋3.84×5.3           13．用你喜欢的方法进行计算。                   14．计算下面各题，能简便计算的要简便计算。                                                   15．用你喜欢的方法计算。          16．用你喜欢的方法计算。                     17．计算下列各题。 9405－2940÷28×21                    10.5×（3.8－0.8）÷6.3 ÷[（－）×]                    2023× 18．用你喜欢的方法计算下面各题。                   19．能简算的要简算。 3.8×9.9＋0.38                        1.95＋5.02＋4.98                      20．计算下面各题（写出主要的计算过程）。 ×÷＋    35.6－＋34.4－ 36×（＋－）    ÷[（＋）× ] 21．科学合理地计算下列各题（怎样简便就怎样算）。 ①                     ② ③                     ④ 参考答案： 1．3；；5 【分析】（1）先根据乘法分配律将展开算出得：“2＋”，再运用加法结合律，先算“”后，再与2相加即可； （2）因为，所以可先将“”，改写成“”，然后运用乘法交换律和乘法结合律改写成“”，然后再计算即可； （3）运用乘法分配律将原式展开计算即可。 【详解】 2．；39；25 【分析】，同时算出乘法和减法，最后算除法； ，交换中间减数和加数的位置，利用加法交换律和减法的性质进行简算； ，将百分数和分数化成小数，利用乘法分配律进行简算。 【详解】 3．；1.25 【分析】，先把百分数化为分数，除法化为乘法，然后先计算出乘法，再计算加法即可； ，先计算除法，再计算加法，最后计算减法。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 4．20；；80 【分析】（1）交换6.4和2.14的位置，利用加法交换律和加法结合律进行简便计算； （2）提取相同的分数，利用乘法分配律进行简便计算； （3）先计算分数加法，再计算分数乘法，最后计算中括号外的除法。 【详解】 ＝ ＝ ＝20 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝80 5．；； 3；1 【分析】（1）直接约分计算即可，为方便计算可以利用乘法交换律交换一下位置； （2）先将分数除法变成分数乘法，再利用乘法分配律进行简便计算； （3）按照正常的运算顺序计算即可，先算小括号内的加法再算除法最后算乘法； （4）利用减法计算的性质进行简便计算，连续减去两个数等于减去他们的和。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝1× ＝ ＝ ＝ ＝ ＝3 ＝（4.84＋0.16）－（2.9＋1.1） ＝5－4 ＝1 6．；；2 【分析】（1）计算分数连乘时，如果进行一次性约分，会比较简便。 （2）分数连除可以根据分数除法的计算方法直接转化成分数连乘，再约分计算。 （3）不含括号的分数乘除混合运算可以直接转化成分数连乘，再约分计算。 【详解】        ＝ ＝          ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝2 7．；81 ；32 【分析】（1）先算小括号内的加法，再算括号外的除法； （2）利用乘法分配律简算； （3）利用乘法分配律与加法结合律计算； （4）根据乘法分配律进行简算。 【详解】（1）