内容正文:
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随堂小练0分钟
数学·八年级上册·华师版
14.2勾股定理的应用
训1分钟知识速记
运用勾股定理的前提是在
三角形中,已知直角三角形中两条边的
长,求第三条边的长,要弄清哪条边是直角边,哪条边是斜边,不能确定时,
要分情况讨论。
川9分钟目标检测
>目标1掌握勾股定理在几何中的应用
1.若三角形的三边长分别是a、b、c,且满足等式(a+b)2-c2=2ab,则此三
角形是
()
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等边三角形
2.直角三角形的一条直角边长为12cm,斜边长为13cm,则此直角三角形
的面积为
>目标2掌握勾股定理的实际应用
3.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当它
把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为()
A.8 m
B.10m
C.12m
D.14m
4.如图,修建抽水站时,沿着倾斜角∠BAC=30°的斜坡
铺设管道.若量得水管AB的长度为80m,则点B离
水平面的高度BC长为
,点A与点C的距A
离AC为
4题图
875(3
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5.如图,一架长2.5m的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时,梯底距墙0.7m.
如果梯子沿墙下滑0.4m,那么梯子的底端将滑出
5题图
6.如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D与点B重合.已知AB=3,AD=9,
求DE的长.
---------D
6题图
8)763
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专题小练习(五)
勾股定理
>类型1鸟儿飞行
1.有一只小鸟在一棵高4m的小树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m,
高20m的一棵大树的树梢上发出友好的叫声,它立刻以4/s的速度飞
向大树树梢,那么这只小鸟至少几秒后才能到达大树和伙伴在一起?
>类型2折竹抵地
2.今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺(竹尖与根之间相距三尺).问折者高
几何?(即直立的竹子高多少,注:1丈=10尺)
&)77g
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>类型3孔雀捉蛇
3.有一根木柱,木柱下有一个蛇洞,柱高15尺,柱顶站着一只孔雀,孔雀见
一条蛇正向洞口爬来,蛇现在与洞口的距离还有3倍柱高,就在这时,孔
雀猛地向蛇扑过来.问在离蛇洞多远处孔雀与蛇相遇?(假设孔雀与蛇
的速度相同)》
>类型4岛中探宝
4.如图,某人到岛上去探宝,从A处登陆后先往东走4km到达点M处,又
往北走1.5km遇到障碍后往西走2km,再向北走4.5km后往东一拐,
仅走0.5km就找到宝藏.问登陆点A与宝藏所在地点B之间的直线距
离是多少?
0.5
B
4题图
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3.反证法
[9分钟目标检测]
[1分钟知识速记】
1.B2.30cm23.C
1.反面矛盾
4.40m403m
2.(1)结论的反面
5.0.8m
(2)演绎推理基本事实
已证的定理
6.解:设DE=x,由题意,得
定义已知条件
BE ED=x,AE =AD-ED=9-x.
(3)不成立
在Rt△AEB中,AE2+AB2=BE,
[9分钟目标检测]
(9-x)2+32=x2,解得x=5,
1.B2.C3.D
即DE的长为5.
4.一个三角形中有两个角是钝角
专题小练习(五)
勾股定理
5.a∥b∠1≠∠2a∥b
1.解:这只小鸟至少5s后才能到达大树
6.证明:假设四边形的四个外角都是钝
和伙伴在一起.
角,则这四个外角的和大于
2.解:折者高4.55尺
360°,这与四边形的外角和是
3.解:如答图,假设孔雀与蛇在D处相遇,
360相矛盾,
此时AD=CD
∴.假设不成立,
设BD=x尺,则AD=(45-x)尺
∴.四边形的外角中至多有三个钝角
在Rt△ABD中,根据勾股定理,得
7.证明:假设BC不大于AC,则有两种情况:
AD2 AB2+BD.
①当BC=AC时,∠A=∠B,这与
即(45-x)2=x2+152,
已知∠A>∠B矛盾,所以假设
解得x=20
BC=AC不成立:
.在离蛇洞20尺处孔雀与蛇相遇
②当BC<AC时,在AC上截取
CD=BC,
连结BD,则∠CBD=∠CDB.
B
D
.∠CDB>∠A,
3题答图
∠ABC>∠CDB.
4.解:过点B作BD⊥AM于点D.
.∠ABC>∠A,
在RL△ABD中,
这与已知∠A>∠ABC矛盾,
根据题意知BD=6km,
∴.假设BC<AC不成立
AD =2.5 km,
由以上可知BC<AC与BC=AC
根据勾股定理,得
都不成立,.BC>AC成立
AB2=62+2.52=