内容正文:
高效作业(二十)
【古人智慧】
白头如新
西汉时期,邹阳有一次因为受人诬陷,被梁
孝王关进监牢,准备处死。邹阳十分激愤,他在
狱中给梁孝王写了一封信,信中列举事实说明:
“待人真诚就不会被人怀疑,纯粹是一句空话。”
他写道:“荆轲冒死为燕太子丹去行刺秦始
皇,可是太子丹还一度怀疑他胆小畏惧,不敢立
即出发。卞和将宝玉献给楚王,可是楚王硬说
他犯了欺君之罪,下令砍掉他的脚。李斯尽力
辅助秦始皇执政,使秦国富强,结果被秦二世处
死。所以谚语说,‘有白头如新,倾盖如故。’双
方互不了解,即使交往一辈子,头发都白了,也
还是像刚认识时一样;真正相互了解,即使是初
交,也会像老朋友一样。”
梁孝王读了邹阳的信后,很受感动,立即把
他释放,并作为贵宾接待。
这一成语多形容交朋友彼此不能了解,时
间虽久,仍跟刚认识一样。
【经典解读】 子曰:“富与贵,是人之所欲也,不
以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不
以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名? 君
子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”
(《论语·里仁》)
[古文今译] 孔子说:“富裕和显贵,是人人都想要
得到的,但不用正当的方法得到它,就不会去享受;贫
穷与低贱,是人人都厌恶的,但不用正当的方法摆脱
它,就不会摆脱。君子如果离开了仁德,又怎么能叫
君子呢? 君子没有一顿饭的时间是背离仁德的,就是
在最紧迫的时刻也必须按照仁德办事,就是在颠沛流
离的时候也一定会按仁德去办事的。”
[知行启迪] 任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流离
失所的生活,都希望得到富贵安逸。但这必须通过正
当的手段和途径去获取,否则宁守清贫而不去享受富
贵。这种观念在今天仍有其不可低估的价值。
1.秋意洒满苍穹,一景一物皆蕴透着浓郁的秋色、
秋香。请运用情景交融的手法,写一段颂扬秋天
的文字,抒发你对秋的赞美之情。(250字左右)
答:
2.请结合《百合花》的结尾,续写一段描写新媳
妇心理的文字。要求:描写细腻,能够表现人
物品质,不少于150字。
在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也
看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被
子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常
的、拖毛竹的青年人的脸。
答:
3.细节描写是人物通讯中常用的手法,《喜看稻
菽千重浪》一文用生动形象的细节描写为我
们展现了“泥腿子”科学家袁隆平的形象。体
会文中细节描写的方法,运用细节描写的手
法,写一段描写人物的文字。200字左右。
答:
·17·
4.学校将举办以“当冬奥与北京相遇”为主题的
文创作品设计大赛,如果你是参赛选手,将设
计一个怎样的作品? 请简要说明,并陈述理
由。要求:条理清楚,理由充分。
答:
5.探索浩瀚宇宙、发展航天事业,建设航天强国
是我们不懈追求的梦想。为了实现梦想,一
代代航天人奉献青春,取得了一项项伟大的
成就。为致敬这些航天人,请你以“灿若星
辰”为题,写一首小诗或一段抒情文字。要
求:感情真挚,有感染力。150字左右。
答:
6.正所谓“一千个读者心中有一千个哈姆莱
特”,那么一千个读者心中也会有一千个周朴
园和鲁侍萍。《雷雨》突破了中国传统戏曲中
好人坏人脸谱化的模式,表现出了生活的深
度和厚度。请在阅读《雷雨》全剧的基础上,
写一则剧评。300字左右。
答:
7.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、
香菱等人物中选择一人,用一种花来比喻她,
并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原
著,自圆其说。200字左右。
答:
8.从下面三个题目中任选一题,按要求写作。
①班里组织“小说人物谈”专题讨论会。请你
从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人
与海》中选择一个人物,结合作品中的相关内
容,写一段文字,谈谈你对他(她)的认识以及
可以从中获得的人生启示。要求:写出人物
姓名,150字左右。
②近期校学生会要组织一次活动,围绕“落实垃
圾分类,主要靠法律强制,还是教育引导?”展开
辩论。请确定你的立场,阐明你的观点。要求:
观点明确,理由充分,条理清晰。150字左右。