内容正文:
高效作业(十八)
【古人智慧】
诗礼之训
春秋时期,孔子的儿子伯鱼出生后,孔子对
他的教育十分关心。一次,见儿子从庭前走过,
就问他学过《诗经》没有,伯鱼回答没有,孔子说
不学《诗经》就不会说话,伯鱼立刻去读《诗经》。
后来,孔子又要求伯鱼学《周礼》《仪礼》等著作。
“诗礼之训”后用来形容子女遵承父亲的
教诲。
【经典解读】 有子曰:“礼之用,和为贵。先王
之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而
和,不以礼节之,亦不可行也。”(《论语·学而》)
[古文今译] 有子说:“礼的应用,以和谐为贵。
古代君主的治国方法,宝贵的地方就在这里。
但不论大事小事只顾按和谐的办法去做,有的
时候就行不通。(这是因为)为和谐而和谐,不
以礼来节制和谐,也是不可行的。”
[知行启迪] 在当下,“礼”是最基本的、人人都
在遵守的道德规范,一味要求别人遵守而自己
肆意践踏,这样的社会永远和谐不了。只能先
要求自己然后再要求别人,推己及人,而不能推
人为己。其实更多的时候,不在于你思考不思
考,而在于你做与不做。
阅读下面的文字,完成1~2题。
大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅,但其诗
文素养与个性却各有特色。她们写的诗就如同曹
雪芹为她们量身定做的一样,即便不加署名,也知
道是谁写的。 恪守礼教、城府深沉,所以
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她写的诗含蓄浑厚、积极向上; 孤高自
许、多愁善感,其诗也清逸脱俗、风流别致;
性格大度、潇洒风流,其诗则格调清新、
豪放不羁; 处事果决,精明能干,她写的
诗则疏阔爽朗、高远简淡。从海棠诗社与菊花诗
社的吟咏中,可以读出她们各自的风格。第七十
回,林黛玉作了一首《桃花行》,薛宝琴说是自己写
的,贾宝玉说:“我不信。这声调口气,迥乎不像。”
1.依次对应文中横线处的人物,最恰当的一
项是 ( )
A.林黛玉 薛宝钗 史湘云 贾探春
B.薛宝钗 林黛玉 贾探春 史湘云
C.薛宝钗 林黛玉 史湘云 贾探春
D.史湘云 贾探春 林黛玉 薛宝钗
2.贾宝玉为什么不相信《桃花行》是薛宝琴写
的? 请结合《桃花行》的选句和《红楼梦》相关
内容简要回答。
桃花行(节选)
胭脂鲜艳何相类,花之颜色人之泪。
若将人泪比桃花,泪自长流花自媚。
泪眼观花泪易干,泪干春尽花憔悴。
憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏。
答:
3.简答题。
(1)有人评价“金兰契互剖金兰语”一回描写
宝钗去探望黛玉,是《红楼梦》中最美的段落
之一,请简要概括两人交谈的主要内容。
答:
(2)刘姥姥是曹雪芹在《红楼梦》中不吝笔墨塑
造的一位乡下老太太形象。第四十回写行酒令
时,别人的行酒令颇有文采,而刘姥姥的行酒令
是“花儿落了结个大倭瓜”,惹得众人捧腹。有
人认为刘姥姥不识字没文化很正常;有人认为
她虽然不识字,但她也不愚。你认同哪种观点?
请结合《乡土中国》中的相关内容加以阐释。
答:
4.填写文中横线处内容,并完成后面的题目。
右图的 和
湘云醉眠、宝钗扑蝶,是
《红楼梦》中较为经典的
三大场景。此情此景,
画中人吟诵出了“质本
洁来还洁去,不教污淖
陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日
丧?”的诗句,这几句诗表现了画中人怎样的
思想性格?
答:
5.简答题。
(1)《红楼梦》中周瑞家的说他“年纪儿虽小,
行事儿比是人都大呢。如今出挑的美人儿似
的,少说着只怕有一万心眼子;再要赌口齿,
十个会说的男人也说不过他呢!”,兴儿说他
“嘴甜心苦,两面三刀”,“他”指的是谁,为什
么会被其他人如此评价?
答: