高效作业(六) 平面向量的应用-【优化探究】2025年高一数学暑假高效作业(新教材,人教版)

2023-07-27
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教辅
山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4 平面向量的应用
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的应用举例
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2023-07-27
更新时间 2024-08-02
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·暑假作业
审核时间 2023-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40116433.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高效作业(六) 平面向量的应用 一、选择题 1.已知两个力F1=(4,2),F2=(-2,3)作用于 平面内某静止物体的同一点上,为使该物体 仍保持静止,还需给该物体同一点上再加上 一个力F3,则F3= (  ) A.(-2,-5) B.(2,5) C.(-5,-2) D.(5,2) 2.在△ABC中,“AB→􀅰BC→<0”是“△ABC为锐 角三角形”的 (  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知圆O 中,弦PQ 满足PQ→􀅰PO→=1,则圆 O半径的最小值为 (  ) A.22 B. 1 2 C.1 D.2 4.(多选)锐角△ABC 中,三个内角分别是A, B,C,且A>B,则下列说法正确的是 (  ) A.sinA>sinB B.cosA<cosB C.sinA>cosB D.sinB<cosA 5.中国早在八千多年前就有了玉器,古人视 玉为宝,玉佩不再是简单的装饰,而有着 表达身份、感情、风度以及语言交流的作 用.不同形状、不同图案的玉佩又代表不 同的寓意.如图1所示的扇形玉佩,其形状 具体说来应该是扇形的一部分(如图2), 经测量知AB=CD=4,BC=3,AD=7,则 该玉佩的面积为 (  ) A.496π- 9 3 4 B. 49 3π- 9 3 2 C.496π D. 49 3π 6.点O是△ABC 所在平面内的一点,满足OA→ 􀅰OB→ =OB→ 􀅰OC→ =OC→ 􀅰OA→,则 点 O 是 △ABC的 (  ) A.三条内角的角平分线的交点 B.三条边的垂直平分线的交点 C.三条中线的交点 D.三条高的交点 二、填空题 7.在四边形 ABCD 中,若AC→=(1,2),BD→= (-4,2),则向量AC→与BD→的夹角为    , 四边形ABCD 的面积为    . 8.在 △ABC 中,A = 60°,a = 3,则 a+b+c sinA+sinB+sinC=    . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰01􀅰 三、解答题 9.如图所示,一条河的两岸平 行,河的宽度d=500m,一艘 船从A点出发航行到河对岸, 船航行速度的大小为|v1|= 10km/h,水流速度的大小为|v2|=4km/h, 设v1 和v2 的夹角为θ(0°<θ<180°). (1)当船能垂直到达对岸时,求cosθ的值; (2)当船垂直到达对岸时,航行所需时间是否 最短? 请说明理由. 10.在△ABC中,sinAcosC=cosA(2sinB-sinC). (1)求A; (2)若b+c= 10,a=2,求AC→􀅰AB→的值. 结论: 1.用正、余弦定理求解三角形基本量的方法 2.三角形中的必备结论 (1)a>b⇔A>B(大边对大角). (2)A+B+C=π(三角形内角和定理). (3)sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC, sinA+B2 =cos C 2 ,cosA+B2 =sin C 2. (4)射影定理:bcosC+ccosB=a, bcosA+acosB=c,acosC+ccosA=b. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰11􀅰 (2)若DFDE=λ ,AE AC=μ ,则AE→=μAC →,DF→=λDE→,所以AF→- AD→=λ(AE→-AD→),AF→=(1-λ)AD→+λAE→=4(1-λ)AB→+ λμAC →=4(1-λ)a+λμb,由于AF →=23a+ 1 3b ,所以4(1-λ) =

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