高效作业(三) 向量的数乘运算-【优化探究】2025年高一数学暑假高效作业(新教材,人教版)

2023-07-27
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教辅
山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.3 向量的数乘运算
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的线性运算
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2023-07-27
更新时间 2024-08-02
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·暑假作业
审核时间 2023-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40116430.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高效作业(三) 向量的数乘运算 一、选择题 1.已知P,A,B,C是平面内四点,且PA→+PB→+ PC→=AC→,则下列向量一定共线的是 (  ) A.PC→与PB→ B.PA→与PB→ C.PA→与PC→ D.PC→与AB→ 2.(多选)向量a=2e,b=-6e,则下列说法正确 的是 (  ) A.a∥b B.向量a,b方向相反 C.|a|=3|b| D.b=-3a 3.如图,不共线的三个向量a,b,c 以圆心O 为起点,终点落在同一 圆周上,且两两夹角相等,若c= xa+yb,则x+y= (  ) A.-2 B.- 3 C.- 2 D.-1 4.已知A,B,C 是平面上不共线的三点,O 是 △ABC 的 重 心,动 点 P 满 足 OP→ = 1 3 1 2OA →+12OB →+2OC→ æ è ç ö ø ÷,则点P一定为(  ) A.AB 边中线的中点 B.AB 边中线的三等分点(非重心) C.BC边中线的中点 D.AB 边的中点 5.在△ABC中,O为其内部一点,且满足OA→+ OC→+3OB→=0,则△AOB 和△AOC 的面积 比是 (  ) A.3∶4 B.3∶2 C.1∶1 D.1∶3 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰4􀅰 6.O是平面上一定点,A,B,C 是平面上不共线 的 三 个 点,动 点 P 满 足OP→ =OA→ +λ AB→ |AB→| + AC → |AC→| æ è ç ö ø ÷,λ∈[0,+∞),则点P 的轨 迹一定通过△ABC的 (  ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 二、填空题 7.设向量a,b不平行,向量λa+2b与a+3b平 行,则实数λ=    . 8.已知点 P 是 △ABC 所在平面内的一点, 若AP→=14AB →+12AC →,则S△APC S△APB =    . 三、解答题 9.已知非零向量e1,e2 不共线. (1)如果AB→=e1+e2,BC →=2e1+8e2,CD →= 3(e1-e2),求证:A,B,D 三点共线; (2)欲使4ke1+e2 和e1+ke2 共线,试确定实 数k的值. 10.如图,设G 为△ABC 的 重心,过G 的直线l 分 别交AB,AC 于 点P, Q,若AP→=mAB→,AQ→= nAC→,求证:1m+ 1 n=3. 结论:  求解向量共线问题的注意事项 (1)向量共线的充要条件中,当两向量共线 时,通常只有非零向量才能表示与之共线的 其他向量,注意待定系数法和方程思想的 运用. (2)证明三点共线问题,可用向量共线来解 决,但应注意向量共线与三点共线的区别与 联系,当两向量共线且有公共点时,才能得到 三点共线. (3)直线的向量式参数方程:A,P,B 三点共 线⇔OP → =(1-t)􀅰OA → +tOB →(O 为平面内 任一点,t∈R). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰5􀅰 4.ABC 若|a|=|b|,只能表示a和b的长度相等,不能说明为相 等向量,A错误;相反向量是方向相反,模相等的两个向量,B错 误;若AB→=DC→,则A,B,C,D 四点可能共线,不能构成平行四边 形,C错误;单位向量是模长等于1的向量,两个单位向量之和的 模长可能仍然为1(如两单位向量夹角为120°时),故D正确. 5.D 由PA→+PB→=PC→,可得PA→=PC→-PB→=BC→, ∴四边形PBCA 为平行四边形,∴点P 在△ABC的外部. 6.C 根据题意得a+b+c=d,所以

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