高效作业(五) 平面向量的概念-【优化探究】2025年高一数学暑假高效作业(新教材,北师大版)

2023-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 1从位移、速度、力到向量
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的实际背景及基本概念
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2023-07-27
更新时间 2024-08-02
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·暑假作业
审核时间 2023-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40116406.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高效作业(五) 平面向量的概念 1.向量的有关概念 定义 既有     又有     的量 表示 方法 (1)用字母表示a,b,c (2)用有向线段表示 ,记作AB → 模 向量的大小 2.必记概念 (1)零向量:长度为   的向量,方向任意. (2)单位向量:长度为   的向量. (3)相等向量:方向   ,长度   的向量. (4)相反向量:方向   ,长度   的 向量. (5)共线(平行)向量:方向   或方向    的非零向量. 一、选择题 1.给出下列量:①角度;②温度;③海拔;④弹力; ⑤风速;⑥加速度.其中是向量的有 (  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.如图,在菱形ABCD 中, ∠BAD=120°,则以下说 法错误的是 (  ) A.与AB→相等的向量只 有1个(不含AB→) B.与AB→的模相等的向量有9个(不含AB→) C.BD→的模恰为DA→的模的 3倍 D.CB→与DA→不共线 3.下列命题中,正确的是 (  ) A.若a,b都是单位向量,则a=b B.若向量a与b不相等,则|a|≠|b| C.若向量a与b 不相等,则a与b 可能是共 线向量 D.若a∥b且|a|=|b|,则a=b 4.(多选题)下列命题中,错误的是 (  ) A.向量就是有向线段 B.零向量的方向是任意的 C.任意两个单位向量的方向相同 D.任意向量的模都是正实数 5.已知集合A={与a共线的向量},B={与a 长度相等的向量},C={与a长度相等且方 向相反的向量},其中a为非零向量,则下列 命题为假命题的是 (  ) A.C⊆A B.A∩B={a} C.C⊆B D.A∩B⊇{a} 6.下列说法中正确的是 (  ) A.长度相等的向量叫作相等向量 B.共线向量是在一条直线上的向量 C.有向线段可以表示向量,但向量不是有向 线段 D.AB→∥CD→就是AB→所在的直线平行于CD→所 在的直线 二、填空题 7.若A 地位于B 地正西方向5km 处,C 地位 于A 地正北方向5km 处,则C 地相对于B 地的位移是    . 8.下列结论中正确的是    .(填序号) ①若AB→与CD→共线,则点A、B、C、D 共线; ②物理学中作用力与反作用力是一对共线 向量; ③方向为南偏西60°的向量与北偏东60°的向 量是共线向量; ④直角坐标平面上的x 轴的非负半轴是 向量. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰11􀅰 9.设a0,b0 是两个单位向量,则下列结论中正 确的是    .(填序号) ①a0=b0;②a0=-b0;③|a0|+|b0|=2; ④a0∥b0. 10.如图,四边形 ABCD 为 边长为3的正方形,把各 边三等分后,共有16个 交点,从中选取两个交 点作为向量的起点和终 点,则与AF→相等的向量有    个,与AC→ 平行且长度为2 2的向量有    个. 三、解答题 11.如图是中国象棋的半个棋盘示意图,“马走 日”是象棋中“马”的走法,“马”可从A 跳到 A1,也可从A 跳到A2,用向量AA1 →,AA2 →表 示“马”走了“一步”,试在图中画出: (1)“马”从A 处走到B 处的一种情况; (2)“马”在C处走了“一步”的所有情况. 12.一位模型赛车手遥控一辆赛车沿正东方向 向前行进1米,逆时针方向转变α度,继续 按直线向前行进1米,再逆时针方向转变α 度,按直线向前行进1米,按此方法继续操 作下去. (1)作图说明当α=45°时,操作几次时赛车 的位移为零; (2)按此法操作使赛车能回到出发点,α应 满足什么条件? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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