第14课 第一次世界大战与战后国际秩序-【优化探究】2025年高一历史暑假高效作业(统编版)

2023-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
类型 作业-同步练
知识点 第一次世界大战与战后国际秩序
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2023-07-27
更新时间 2024-08-02
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·暑假作业
审核时间 2023-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40116370.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 一、选择题 1.第一次世界大战前,俄罗斯媒体大肆宣扬:所 有斯拉夫人应当只使用一种语言———俄罗斯 语,只有一种信仰———东正教,只存在一个国 家———俄罗斯,只有一个领袖———沙皇.只 有那些扛起沙皇旗帜并接受俄罗斯语言、法 律和东正教的斯拉夫人才会被俄罗斯当作兄 弟.这主要反映了当时 (  ) A.极端民族主义泛滥 B.国内矛盾尖锐 C.沙皇专制统治强化 D.军国主义盛行 2.帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它 们的实力对比发生重大变化.列强之间特别 是欧洲列强之间的矛盾重重,使欧洲形势剑 拔弩张.其中第一次世界大战前欧洲的“火 药桶”是 (  ) A.法德边境 B.俄德边境 C.巴尔干半岛 D.俄奥边境 3.第一次世界大战是欧洲历史上破坏性最强 的 战 争 之 一.大 约 有 6500 万 人 参 战, 1000多万人丧生,2000万人受伤.战争 造成了严重的经济损失.第一次世界大战 的导火线是 (  ) A.萨拉热窝事件 B.三国同盟的成立 C.三国协约的形成 D.奥匈帝国对塞尔维亚宣战 4.下表是根据«大国的兴衰»改编的西方列 强工业生产排名变化表.从中可得出的结 论是 (  ) 排名 1860年 1870年 1890年 1900年 1 英国 英国 美国 美国 2 法国 美国 英国 德国 3 美国 法国 德国 英国 4 德国 德国 法国 法国 A.第二次工业革命开展时间的先后决定了 其工业的排名次序 B.第二次工业革命导致欧洲强国走向衰落 C.美国是第一次世界大战的最大受益国 D.第二次工业革命进程中各国发展不均衡 5.第一次世界大战中,中国曾为协约国一方胜利 作出贡献.这些贡献直接体现在中国 (  ) A.政府声明 B.派兵参战 C.劳工支前 D.财政援助 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰03􀅰 6.第一次世界大战规模大、范围广、伤亡惨重, 损失严重.那么,战争的性质是 (  ) A.塞尔维亚的民族独立战争 B.资产阶级反对封建统治的革命 C.列强重新瓜分世界,争夺世界霸权的帝国 主义之战 D.各国人民争取民主权利的革命运动 7.约翰􀅰托兰认为,“许多人在回顾过去几个月 中那些惊心动魄的事件,历史上有过如此多 事的年头吗? 俄国、德国和奥匈帝国的暴君 一个个都垮台了.就连英法在同一战壕里共 患难之后,也绝不会再是老样子了.”“英法在 同一战壕里共患难之后,也绝不会再是老样 子了”的最主要原因是 (  ) A.为争夺殖民地和海外市场走向敌对 B.战后为欧洲的领导权产生矛盾斗争 C.是否同意严厉制裁德国和肢解德国 D.建立国联调遣的国际部队发生分歧 8.下表为第一次世界大战期间,各主要参战国 伤亡人数占其总人口的比例.对此表解读正 确的是 (  ) 法国 1∶28 德国 1∶32 英国 1∶57 俄国 1∶107 A.法国在战争中伤亡人数最多 B.战争给欧洲带来巨大的人员伤亡 C.战争凸显了核武器的巨大杀伤性 D.俄国率先退出了第一次世界大战 9.«凡尔赛条约»规定,德国承认波兰独立,并将 波兹南等一部分领土划给波兰.为给波兰一 个出海口,在东普鲁士同德国的本部之间划 出一条“波兰走廊”(但泽以西),并规定但泽 由国际联盟管理(注:当时但泽地区绝大多数 人口是德意志人),成立但泽自由市.«凡尔 赛条约»这些在波兰问题上的规定主要体现 的是 (  ) A.民族自决 B.集体安全 C.均势原则 D.委任统治 10.德意志帝国首相俾斯麦曾构建一个战略体 系,核心是阻止某两个国家相互接近,以避 免德意志帝国在与这两个欧洲大国发生战 争时陷入两面同时作战的困境.该战略意 图破产于 (  ) A.19世纪70年代末 B.19世纪80年代初 C.19世纪90年代初 D.19世纪90年代末 11.老师在讲解第一次世界大战的有关史实时, 向同学们展示了下列一组图片,下列哪一选 项最准确地反映了图片展示的主题 (  ) A.第一次世界大战中德军“施里芬计划”的 破产 B.第一次世界大战中旷日持久的阵地战 C.第一次世界大战中英德的海上争霸战 D.第一次世界大战中的新式武器 12.斯塔夫里阿诺斯在«全球通史»中

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