内容正文:
长岭中学2023年上期三月质量监测化学试题
考试范围:九年级化学第一单元—第九单元
注意事项:
1.请将答案正确填写在答题卡上;
2.本卷可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Ca-40 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Al-27
一、单选题(本题共15道小题,每小题3分,共45分。)
1. 下列诗句描述的现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是
A. “蜡炬成灰泪始干” ——包含了化学变化
B. “日照香炉生紫烟”——包含了化学变化
C. “北风卷地白草折”——包含了物理变化
D. “伐薪烧炭南山中”——既包含了物理变化,又包含了化学变化
2. 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列实验操作正确的是
A. 检验氢气纯度 B. 过滤粗盐水
C. 加热试管里的液体 D. 铁丝在氧气中燃烧
3. 劳动教育要贯穿在义务教育阶段中,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是
选项
劳动项目
涉及到的化学知识
A
使用煤炉做饭时,用扇子往炉中扇风
空气流通,提供充足的氧气
B
炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
降低油的着火点
C
在家烧水喝
降低水硬度
D
洗衣前,往水中加入肥皂水
根据泡沫多少可知是硬水还是软水
A. A B. B C. C D. D
4. 推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 单质中只含有一种元素,因此同种元素组成的纯净物一定是单质
B. 离子是带电的粒子,因此带电的粒子一定是离子
C. 在化合物中金属元素通常显正价,所以显正价的元素都是金属元素
D. 质子数决定元素种类,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
5. 下列排序正确的是
A. 地壳中元素含量:
B. 空气中体积分数:
C. 金属活动性顺序:
D. 氯元素的化合价:
6. 建构化学基本观念是学好化学的基础。下列对于化学观念的认识不正确的是
A. 元素观:二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成
B. 结构观:二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,是因为两者的结构不同
C. 微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的
D. 转化观:二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化
7. 下列措施能改变物质溶解度的是
A. 搅拌 B. 增加溶剂 C. 加热 D. 把溶质研细
8. 如图所示,给饱和澄清石灰水加热。下列叙述错误的是。
A. 溶液由澄清变浑浊 B. 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大
C. 溶液仍为饱和溶液 D. 溶液中溶质质量分数减小
9. PM2.5是阴霾天气形成的主要原因,PM2.5数值越高,对人体健康和空气质量的影响越大。PM2.5属于下列成分的那一种
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 可吸入颗粒物
10. “物质性质决定用途”是重要的化学观念之一、下列物质性质与用途的对应关系错误的是
A. 氮气化学性质不活泼作保护气 B. 石墨具有导电性作铅笔芯
C. 金刚石硬度大作玻璃刀 D. 铝具有导热性作铝锅
11. 甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是( )
A. 丙能产生温室效应
B. ①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
C. ③的转化只能通过和氧气反应来实现
D. 乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
12. 人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如下,有关该反应的说法不正确的是
A. 从反应价值看:可减少CO2的排放 B. 从粒子数量看:反应中生成物的分子个数比为1:1
C. 从价态变化看:反应前后有元素化合价改变 D. 从守恒关系看:反应前后原子的种类、数目不变
13. 如图所示,M、N两种固体物质溶解度曲线分别用m、n表示。下列说法中,正确的是
A. 30℃时,M的溶解度小于N的溶解度
B. 点P表示t℃时M、N的溶质质量相等
C. M、N都是难溶物质
D. 阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的饱和溶液,N的不饱和溶液
14. 在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应。已知反应后四种物质的质量相等,测得反应前各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是
A. 甲一定是化合物 B. 该反应是分解反应
C. 丁一定是该反应的催化剂 D. 乙和丙的相对分子质量之比为7:4
15. 如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中正确的是( )
A. 表示向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸
B. 表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的锌粉和铁粉
C. 表示向等质量的铝粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的