15真理诞生于一百个问号之后（课件） 统编版语文六年级下册

真理 诞生于一百个问号之后 叶永烈 统编版六年级下册 叶永烈，著名小说作家、报告文学作家，早年从事科普科幻创作，笔名萧勇、久远等，1940年8月生，浙江温州人，毕业于北京大学化学系。以长篇 小说及纪实文学为主要创作内容。 作者简介： 重难点词语 司空见惯 无独有偶 见微知著 追根求源 锲而不舍 1、我们要善于从_________的现象中发现规律。 2、面对困难，我们应该__________,不要轻易放弃。 3、遇到问题，我们要发挥_________的精神，直至找到答案。 4、大多数在科学领域有成就的人，都有着敏锐的观察能力， 他们_______,善于发现细微的现象中预知事情发展的趋势。 5、他说这是他最喜欢的一篇文章，________，这也是我最喜欢的。 一、初读课文，把握大意 1、快速阅读课文，想一想作者想通过这篇文章证明一个什么观点？ “真理诞生于一百个问号之后” 二、品读课文，抓住重点 1、列举了哪几个事例来证明这个观点？ a.英国化学家博波义耳偶然发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸。 b.地质学家魏格纳从蚯蚓的分布推论出地球上大陆和海洋的形成。 c.睡眠研究专家从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象，发现了眼珠转动和做梦有关。 三、理解课文，深入剖析 人 物 发现问题 研究问题 成果（找到真理） 英国化学家波义耳 德国气象家魏格纳 俄裔美国睡眠研究家阿瑟林斯基 紫罗兰溅到盐酸会变红 同一种蚯蚓分布在美国东海岸和欧洲西海岸的同纬度地区，而在美国西海岸却没有 睡觉时眼珠会转动 进行许多实验 研究推论 反复观察实验 发明了石蕊试纸 推论地球上大陆和海洋的形成，整理“大陆漂移学说”。 当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦 四、对比分析，解决疑问 1、对比三人的发现与研究，说说有什么共同点？都经历了几个阶段？ 发现问题 研究问题 找到真理 “纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?"拉直变成“!”， 找到真理。” 思考：1、划线部分与上面表格有什么联系吗？ 说明三人都有善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决问题，追根求源 的特点。 思考2、如果他们发现了问题，就任由问题在那里，这样他们会不会找到真理？ 思考三3、他们有什么共同的反应？又做了什么呢？从三至五自然段去找一找。 波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。 这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象，他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。 他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问， 对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。 思考4、你找到的三人共同表现词语再结合第二自 然段，你觉得三人有着怎样的共同的品质？请用第二自然段的词语概括。 “不断发问，不断解决疑问，追根求源” 思考5、第二自然段的“？”和“！”分别指什么，你现在知道了吗？ “？”指发现的问题 “！”指找到真理 　 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 “这样的事例”指什么？你能列举一些例子吗？ 1、瓦特从水蒸气推动壶盖的现象中受到启发，改良了蒸汽机 。 2、 鲁班的手被植物叶子划伤，后来他发明了锯子。 3、牛顿在苹果树下被掉下来的苹果砸到了头，后来他发现了万有引力定律。 用第二自然段的句子解释“见微知著”。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 只有善于发现问题，不断探索，追根求源，锲而不舍，才能找到真理。 五、梳理与总结 这篇文章先是给我们