陕西省咸阳市礼泉县2020-2021学年高一上学期期中教学检测历史试卷

礼泉县 2020 ~ 2021 学年度第一学期期中教学检测 高一历史试题 注意事项: 1. 本试卷共 6 页,全卷满分 100 分; 2. 答卷前,考生需准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号; 3. 第Ⅰ卷选择题必须使用 2B 铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔书 写,涂写要工整、清晰; 4. 考试结束,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收。 第Ⅰ卷(选择题　 共 50 分) 一、选择题(本大题 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的) 1. 商代方国处于独立、半独立状态,方国首领只需臣服于商王,仍是其部落首领。 而西周受封 诸侯对周天子有镇守疆土、勤于王事、缴纳贡赋、朝觐述职等义务。 这种变化说明西周 A. 确立奴隶主贵族世袭特权 　 　 　 　 　 　 B. 国家结构相对紧密 C. 王室始终确定诸侯王人选 D. 建立中央集权制度 2. 周公依据宗法制原则分封诸侯,派同姓、母弟在各要冲地区建国,以嫡长子继承制来约束同 姓,规定天子是“大宗”,诸侯是“小宗”。 这一举措 A. 分化姬姓宗族内部反叛力量 B. 维护了统治集团内部的稳定 C. 强化血缘关系弱化政治关系 D. 导致了诸侯分立局面的加剧 3. “秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中 止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是 A. 宗法制　 　 　 　 　 B. 分封制　 　 　 　 　 C. 郡县制　 　 　 　 　 D. 皇帝制 4. 秦汉时期,皇帝经常让大臣对内政、外交、军事等事务进行议论,参加议论的人选视事情大小 而定,或宰相会议,或九卿会议,或群臣集议。 这种集体议政 A. 有利于皇帝决策时集思广益 B. 明确职责,提高行政效率 C. 方便了官员间相互监督 D. 强化了官僚集团的权力 5. 皇帝制度形成后,其居处称“禁中”,服食之物称“御”,所用车马称“乘舆”,皇帝生病称“不 豫”,皇帝去世称“驾崩”。 这些专属称谓意在 A. 以中央集权取代地方分权 B. 突出皇权的神秘色彩 C. 以官僚政治取代贵族政治 D. 突出皇权的至高无上 礼泉县高一历史期中试题-1-(共 6 页) 6. 汉武帝成年主持政务后,频繁换相,并特意从身份低微的士人中破格选用人才,让他们能够 出入宫禁,参与国家政治中枢的主要决策。 汉武帝这样做意在 A. 分散和限制丞相的权力 B. 巩固和扩大统治基础 C. 打破政治上的特权垄断 D. 纠正察举制度的弊端 7. 汉武帝时期,分全国为十三州部,各置州刺史一人,后通称刺史。 刺史巡行郡县,为“省察治 状,黜陟能否,断治冤狱”。 其时,刺史的主要职能是 A. 监察地方政治 B. 镇压诸侯谋反 C. 参与中央决策 D. 管理州县事务 8. 唐设十道采访使、观察使,宋设提点刑狱司,元设御史台和二十二道肃政廉访使司,明清设十 三道监察御史。 这些机构 A. 设立伊始即为地方行政机构 B. 有利于监督官员规范执政 C. 保证了政府行政人员的来源 D. 代表社会有效地履行职责 9. 平宋以后江南局势长期动荡,致使元廷必须给予各军事占领区以相对集中的事权,以便遇到 紧急事变能够迅速决策并付诸行动。 据此可知,设置行省的首要目的是 A. 加强地方的权力 B. 加强中央集权 C. 稳定地方局势 D. 实现地方自治 10. 下表对比了中国古代宰相与内阁首辅的不同。 据此可知,当时内阁所具有的特点是 官职 宰相 内阁首辅 权力来源 宰相制度赋予 皇帝个人信任 职责 有一定决策权 侍从咨询为主 任免 要经皇帝及大臣廷议 基本按皇帝意愿 A. 分权制衡原则 B. 非法定性机构 C. 决策的权威性 D. 严密的制度性 11. 据统计,1844-1856 年广州进出口贸易总额呈下降趋势,对英贸易总额由 3 340 万元下降至 1 730 万元,失去了对外贸易的垄断地位。 造成这一现象的主要原因是 A. 鸦片战争后广州人抵制洋货 B. 太平天国运动沉重打击 C. 《南京条约》开放五口通商 D. 受到协定关税严重影响 12. 近代中国某一条约的原文内容如下,“大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之 各炮台一律削平,现已设法照办。”该条约是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 13. 在西方列强野蛮侵略中国的同时,中华民族进行了一系列的抗争,有的来自社会底层,有的 来自清政府内部,有的是有组织的,有的是群众自发的。 下列事件属于政府组织的抗争是 A. 三元里抗英斗争 B. 台湾反割台斗争 C. 左宗棠收复新疆 D. 义和团反帝运动 礼泉县高一历史期中试题-2-(共 6