2.1 男生女生 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 1 两组照片哪一组更容易区分性别？这说明了什么？ 结论： 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 他和她 与生俱来 欣然接受 猜猜是他还是她？ 甲：豁达大度，讲义气，阳刚坚强。 乙：温和，文雅，有耐心，多愁善感，重视细节。 问：甲和乙谁更像女生？ 甲：喜欢武器类玩具，爱打网游，喜欢球类活动。 乙：喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。 问：甲和乙谁更像女生？ 甲：形象思维能力强，善于分析。 乙：逻辑思维能力强，善于综合。 问：甲和乙谁更像女生？ 性格特征 兴趣爱好 思维方式 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 听到秘密后 打电话 出门装备 神秘器材 行为方式的差异 A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 男生女生性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 1.男生女生的性别差异表现在： E 行为方式 （1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 （2）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面 越来越多地表现出各自的特点。 课堂笔记 要求： 教师展示职业名称，学生迅速说出该职业适合男生还是女生？ 在社会中，人们对性别的认识通常受到性别 刻板 印象的影响 活动二：快问快答环节 建筑工程师 刑警 护士 幼师 飞行员 搬运工 美容师 宇航员 性别刻板印象 含义：是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明 人们对性别角色的期望和看法。 相关链接 7 文静温柔 男生要勇敢不能哭泣 有冒险精神 多愁善感 心思细密 护士适合女生当 爱哭 重物男生搬 VS 女生 男生 化妆抹口红就是娘 活动三：描述男女性特征认识性别角色 情绪化 女生负责貌美如花 男生负责挣钱养家 决策果断 认识性别角色 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 积极作用： 文静温柔 男生要勇敢不能哭泣 有冒险精神 多愁善感 心思细密 护士适合女生当 爱哭 重物男生搬 VS 女生 男生 化妆抹口红就是娘 描述男女性特征认识性别角色 情绪化 女生负责貌美如花 男生负责挣钱养家 决策果断 男生的形象： 女生的形象： 男人可以妩媚动人 女人可以英姿帅气 邢恩 白鹿 李佳琦 李玉刚 男护士 奋斗在抗疫一线的女医护工作者，早忘记自己本是个长发飘飘、文静娇弱的女生，勇敢奔赴第一线，完全不受性别刻板印象的影响。 以上几组图片给我们哪些启发？ 做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 道理：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们潜能的发挥。 性别角色认识的消极作用 如何对待性别角色？ 2.对性别角色的认识有什么作用？ 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 积极作用： 消极作用： 刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 梳理 整合 3.如何对待性别角色？ （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象 的影响。 （1）男女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期的生 理变化，我们应平静而欣然接受。 第二部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat 优 势 互 补 02 16 视频分享 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴…… 体能大、勇敢、坚强、 抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力…… 我们的优势 优势互补 男生 女生 男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 课堂小结 1、男生女生为什么要进行优势互补？ 女生 男生 男生女生谁更聪明呢？ 男生更聪明！ 女生更聪明！ 辩论赛 20 B 数学能力 在数学能力的某些方面存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。 绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。 语言能力方面 C 在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势。 空间能力 A 就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。 21 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 ①认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不因自己某方面的优势而自傲，不因自己某方面的欠缺而自卑。 笔记区 2、男女生如何进行优势互补？ ①认识自己的优