精品解析:吉林省长春市榆树市2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

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2023-07-26
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可学科网 空组卷回 2022-2023学年吉林省长春市榆树市七年级(下)期末生物试卷 学校: 姓名: 班级: 考号: 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷 上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 1.现代类人猿和人类的共同祖先是() A.森林古猿 B.狒狒 C.猕猴 D.长臂猿 2.男性和女性的主要生殖器官分别是( A.输精管、输卵管 B.睾丸、子宫 C.前列腺、卵巢 D.睾丸、卵巢 3.人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是() A婴儿期 B.幼儿期 C.青春期 D.成年期 4.“补钙新观念,吸收是关键”。小亮同学的妈妈一直给他吃钙片,医生却说小亮缺钙,建议小亮在补钙 的同时还要适当晒太阳并补充() A维生素A B.维生素B2 C.维生素C D.维生素D 5探究某种食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。某兴趣 小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表。从该小组的实验结果可以看出,四种食物中含能量 最多的是( ) 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量g 2 2 2 水mL 50 50 50 50 温度上升/℃ 2.2 1.4 3 1.3 A.花生仁 B.黄豆 C.核桃仁 D.大米 6.如图为人体消化、吸收的过程示意图.①一⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应营养 物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关叙述正确的是() 第1页/共6页 可学科网 6。组卷网 ①②③④⑤ 淀粉 蛋白质 脂肪 A.④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C.③内含有脂肪酶,可以分解脂肪 D.x是大肠,是吸收a、b、c的主要场所 7.有人为了美丽的身材,通过节食减肥,长期不吃肉蛋类食物,结果出现精神不振、脸色苍白,这可能是 () A炎症 B.贫血 C.感冒 D.坏血病 8.呼吸道不具有的功能是() A.温暖气体 B.湿润气体 C.清洁气体 D.交换气体 9.人体吸气时,气体经过气管、支气管进入() A鼻 B咽 C.喉 D.肺 10.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过的器官是 ( A.鼻 B.咽 C.气管 D.支气管 11.红细胞呈现红色因为含有() A红骨髓 B.血红蛋白 C.红色素 D.胡萝卜素 12.某人患急性膀胱炎,其血常规报告单上化验结果明显高于正常值的是() A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 13.患者在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”。这里所说的“青筋”是指(() A.肌肉 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管 14.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是() A.管腔较细 B.管腔较粗 C.血液流向心脏 D.管中红细胞成单行通过 15.某伤者的血型为A型,若需要输血,首选的血液是() A.O型血液 B.A型血液 C.AB型血液 D.B型血液 16.肾脏的结构和功能的基本单位是() A肾单位 B.肾小球 C.肾小管 D.肾小囊 17.当人做针线活时,手不小心碰到针尖,会产生的现象是() 第2页/共6页 命学科网 空组卷四 A先感到疼痛,再缩手 B.先缩手,再感到疼痛 C.疼痛和缩手同时发生 D.只是缩手 18.完成反射的结构基础是() A.感受器 B.效应器 C.反射弧 D.神经元 19.为探究“酸雨对生物的影响”,主要采用的研究方法是() A.资料分析法 B.观察法 C.调查法 D.模拟实验法 20.二氧化碳是导致全球变暖的重要温室气体。我国争取在2060年前实现碳中和,即在一段时期内,二氧 化碳的人为排放与人为消除量相等。下列相关分析错误的是 A.减少化石燃料的使用能够降低二氧化碳的排放量 B.植树造林是人为消除二氧化碳的重要方式 C.实现碳中和是政府的职责,与个人生活无关 D.人类活动既有可能破坏环境也可以改善环境 2L,人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成,为组织细胞供给养料和氧气,运走代谢废物,据图回答问 题: D色 主动林 左心期 B ① 左心房 ③ ② 回 回 左心常 N M a 血 8 图1心驻局第结构与丰动味弹性作用承意图 甲 (1)心脏为血液循环提供动力。心脏四个腔,除图1中的两个腔,还包括 和 。左心室收 缩时,血液被压入主动脉。进入主动脉的血液,一部分经过各级动脉到达毛细血管,与组织细胞进行 ,另一部分会暂时储存于主动脉中。 (2)甲图中,血液只能从①流向②,③流向④,这是因为心脏结构中有 (3)甲图中,血液从④出发,经过 (填

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