5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 新课导入 核心素养 树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任 的意识。 明白在走向世界的过程中也有很多收获；了解中国公民为 世界作出的贡献；知道面临机遇和挑战我们要做好那些准备。 政治认同 责任意识 自主学习 认真阅读课本P54-60页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 （ 时间：3分钟） 探究一： 1.我们是如何走向世界的 2.我们走向世界有何意义？ 探究二： 3.我们为什么要为世界添光彩？ 4.我们怎么为世界添光彩？ 5.我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？ 一、多彩世界中的我 * 我、家庭、学校、社区 国 家 广阔的世界 结合下图，谈谈你交往范围的变化。 ①在父母的引领下，我们 开启了认识世界的第一扇窗， 迈出了探索世界的第一道门。 我们 走出家门 步入学校 融入社会 走向 更加广阔的世界 1、我们如何走向世界？ 6 网络渠道 旅游渠道 研学旅行 文化交流 经济贸易 劳务输出 ②世界对多彩的，我们走向世界的形式是多样的 说一说，我们走向世界的形式还有哪些？ 1、我们如何走向世界？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界对多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 笔记1 9 ➽ 你如何评价上述观点？ ➽他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 1.片面的。“宅”要有度， 过度“宅”： ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 2.不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，“宅”不利于我们走向世界。我们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 10 笔记2 2.我们走向世界有何意义？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 11 我为世界添光彩 第二目 12 中外工作人员合作进行物探施工 中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术 中国驻马里的维和部队 说一说我们每个人与世界有什么关系？ 冬奥会志愿者全面上岗 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 思考： （1）你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？ （2）“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？ 14 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 1.为什么要为世界添光彩？ 2.我们怎样为世界添光彩？ ① 我们要从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 人人做好普通事，皆为世界做贡献。 16 ②我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 这个视频记录了2021那些为了别人承担起自己责任的普通人，永远有人在背后保护着我们。所以我们也应该抱着不甘落后的精神努力做好自己该做的事情，追寻心中梦想的同时尽力照亮别人。 比如，最近有疫情严重了对吧，竟然还有同学觉得想被隔离，你知道你被隔离舒舒服服在家待着的同时，那些志愿者们、防疫医护人员要多做多少事情，所以，做好自己该做的事。 2、我们怎样为世界添光彩？ 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 关注社区发展 人文底蕴 科学精神 3.我们怎样全面提升个人素养？ 19 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 树立科学精神，掌握科学思维方法 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 走向世界大舞台 我为世界添光彩 我们与世界的关系及影响 我们应怎样为世界做贡献 青少年怎样提升个人的素养 多彩世界中的我 我们交往范围的变化 我们走向多彩世界的形式 我们走向多彩世界的意义 课堂小结 下面体现为世界添光彩