Unit 5 What does he do Period 3（学案）人教版（PEP三起）六年级英语上册

Unit 5 What does he do? Story Period 3 学案 班级： 姓名： · 认定目标 1. 能够读懂故事。 · 预习内容 1. 听故事录音，阅读故事。 · 预习检测 一、根据图文，猜测词义。 1. unusual 2. dangerous 3. lion tamer 4. bee farmer 5. computer game tester 6. magician's assistant · 课堂检测 一、根据故事内容，回答下列问题。 1. What does Zip think of a lion tamer? 2. What does Zip want to be? 3. Who likes honey? · 课后作业 *（集体作业） 一、阅读故事，判断正(T)误(F)。 ( )1. Zip wants to be a bee farmer. ( )2. Zip likes playing computer games. ( )3. Zoom thinks a magician's assistant would be cool. ( )4. Zoom likes eating nuts. *（个性化作业） 二、你还知道别的不寻常职业吗？请举例。 · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 课文 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最熟练/不熟练的部分是哪里？为什么？ · 参考答案 · 预习检测 一、1. 不寻常的 2. 危险的 3. 狮子驯兽师 4. 养蜂人 5. 电脑游戏测试员 6. 魔术师的助手 · 课堂检测 一、1. It's too dangerous. 2. He wants to be a nut cracker. 3. Zoom. · 课后作业 一、1-4 FFTF 二、略。 学科网（北京）股份有限公司 $