5.1 圆的认识（同步练习）-六年级上册数学人教版

人教版数学六年级上册第五单元 5.1 圆的认识 一、填空题 1．　 　决定圆的中心位置，　 　决定圆的大小。 2．王亮在一个边长为6厘米的正方形内画了一个最大的圆，这个圆的半径是　 　厘米。 3．在一块长8分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取　 　个直径是2分米的圆形铁板。 4．通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做　 　，同一个圆内，直径的长度是半径长度的　 　。 5．图1是一个直径是2cm的圆，以该圆的直径AB为三角形的底，三角形的第三个顶点C1、C2、C3……圆调上运动，那么形成的这些直角三角形中，面积最大的是　 　cm2，面积最大时它是　 　三角形。 二、单选题 6．下图有（　　）条对称轴。 A．1 B．2 C．3 7．在同一个平面内，由大小不同的两个圆组成的图形可能（　　） A．有一条对称轴 B．有两条对称轴 C．有一条或无数条对称轴 8．在一张长12cm，宽6cm的长方形中，最多可以剪出（　　）个半径为3cm的圆。 A．2 B．4 C．12 9．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形。这时应用了圆特征中（　　） A．圆心决定圆的位置 B．半径决定圆的大小 C．同圆中的半径都相等 10．（　　）中的两个圆组成的图形有无数条对称轴。 A． B． C． 三、判断题 11．半径决定圆的大小，圆心确定圆的位置。（　　） 12．两端都在圆上线段，就是直径。（　　） 13．在画圆时，把圆规的两脚张开6cm，这个圆的直径是12cm。（　　） 14．一个圆的半径扩大到原来的5倍，它的直径就扩大到原来的10倍。（　　） 15．将一张圆形纸片对折两次后打开，得到两条折痕的交点是这个圆的圆心。（　　） 四、作图题 16．画一画： （1）在下面的方格图中画一个最大的圆，标出圆心o； （2）在圆中画一个图形，使所画图形和圆组成的图形只有1条对称轴。 五、解决问题 17．下图中圆的半径是多少厘米？直径是多少厘米？ 18．如下图盒子内正好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径是3厘米，则这个盒子的长是多少厘米？ 19．一张长方形纸板长14cm，宽6cm，最多可以剪多少个半径是1cm的小圆片？ 答案解析部分 1．【答案】圆心；半径 2．【答案】3 3．【答案】8 4．【答案】直径；2倍 5．【答案】1；等腰直角 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】A 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】（1）正确 12．【答案】（1）错误 13．【答案】（1）正确 14．【答案】（1）错误 15．【答案】（1）正确 16．【答案】（1） （2） 17．【答案】解：圆的半径=15÷3=5（厘米）， 圆的直径=5×2=15（厘米） 答：圆的半径是5厘米，圆的直径是15厘米。 18．【答案】解：3×2×5 =6×5 =30（厘米） 答：这个盒子的长是30厘米。 19．【答案】解：小圆片的直径=1×2=2（cm） （14÷2）×（6÷2） =7×3 =21（个） 答：最多可以剪21个半径是1cm的小圆片。 学科网（北京）股份有限公司 $