精品解析:河南省大联考2022-2023学年高一下学期阶段性测试(五)化学试题

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2023-07-26
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命学科网 组卷网 大联考 2022一2023学年高一年级阶段性测试(五) 化学 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1C-12 N-140-16Na-23S32 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.中国历史文化悠久,流传下许多精美文物。下列有关文物的描述错误的是 A.商周青钥器的主要成分是金属材料 B.秦兵马俑的主要成分是高分子材料 C.唐代丝绸主要成分是蛋白质 D.宋代陶瓷的主要成分是无机非金属材料 2.下列过程中的主要变化属于物理变化的是 A.狼食酿酒 B.碘的升华 C.煤的干馏 D.油脂的氢化 3.糖类、油脂、蛋白质是人体必需的基本营养物质。下列关于这三类有机物的说法正确的是 A.三类营养物质均含有C、H、O、N元素 B.所有糖类、油脂、蛋白质均能发生水解反应 C.油脂在酸催化下水解可得到氨基酸和甘油 D.可利用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花 4.化学改善人类的生活。下列生产生活情境中涉及的化学原理错误的是 选项 生产生活情境 化学原理 A 豆浆中加入盐卤变成豆腐 胶体聚沉原理 B 用温热的纯碱溶液清洗油污 油脂在碱性条件下易水解 C 食物放入冰箱中冷藏 降低温度,减慢化学反应速率 D 医护人员用医用酒精消毒杀阔 乙醇具有挥发性 A.A B.B C.C D.D 第1页/共7页 学科网 。组卷网 5.CO2催化加氢还原为甲醇(CHOD是人工合成淀粉的第一步。CO2催化加氢的主要反应为CO2(g)+3H(g) CHOH(g)十H2Og)。下列关于该反应的说法正确的是 A,使用催化剂可以加快反应的正反应速率,减慢逆反应速率 B.该反应达到平衡时,CO2与CH,OH的浓度不变且相等 C.该反应中每生成ImolCH,OH转移6mol电子 D.通入过量H2可使CO2的转化率达到100% 6.在给定条件下,下列物质间所示的转化可以实现的是 AFe浓→Fe(NOJ溶液 B.NaCI溶液一一电整一)Na 常 C.淀粉稀宽截→C12O%(葡萄糖) D.S8→S0, 7.维生素C又称“抗坏血酸”,是水果罐头中常用的抗氧化剂,结构如图所示。下列说法正确的是 HO OH CH- CH2—OH OH A维生素C具有酸性,因为其结构中含有羧基 B.维生素C中碳原子数较多,难溶于水 C.维生素C能发生加成、取代、氧化反应 D.lmol维生素C最多可与5 nolNaOH反应 8.“吹出法”是工业上常用的一种海水提溴技术,实验室模拟该技术提取溴的主要流程如图: Cl 热空气S02、HO0 苦卤 氧化 吹出 吸收 氧化 →液溴 下列有关实验装置正确且能达到相应实验目的的是 溶液围 A,用装置甲蒸发食盐水获得食盐 B.用装置乙除去C2中挥发出来的HCI C.用装置丙制取SO2 D.用装置丁蒸馏获得液溴 9.煤经间接液化可制得CHOH等液态燃料,转化过程如图: 第2页/共7页 可学科网 型组卷网 焦炭、HO(g) 高温 催化剂 CHOH 过程1 水煤气(CO、H) 过程 帝化剂 其中过程Ⅱ的反应原理为CO(g)+2H,(g)二CH,OH(g),该反应过程中的能量变化如图所示。下列说法正确 的是 能量kJmo ImolCO(g) +2molH-(g) ImolCH:OH(g) 反应过程 A过程I的反应是放热反应 B.2molH2(g)具有的能量大于1 nolCH3OH(g)具有的能量 C.若过程Ⅱ中反应生成液态CHOH,最终放出的热量更少 D.过程Ⅱ的反应有共价键的断裂和形成 10.CuSO:是一种重要的化工原料,有关制备途径及相关转化如图所示,下列有关说法错误的是 途径I:稀H,SO,HNO Cu CuS0,溶液NaOH溶液 +>Cu,O 途径I:稀H,S0。、O2 AX可以是葡萄糖 B.途径I发生的是置换反应 C.途径I、Ⅱ相比,途径Ⅱ符合绿色化学思想 D.制备等量的CuSO4,参加反应的nNO3):n(O2)=4:3 11.某食品添加剂A的相对分子质量为90,通过下列实验探究其组成和结构。 实验1:称取9.0gA,完全燃烧生成13.2gCO2和54gH2O。 实验2:将A加入Na2CO3溶液中有CO2气体产生。 实验3:将9.0gA与足量金属Na反应生成标准状况下H2的体积为2.24L。 下列说法错误的是 A通过实验1可确定A的分子式为CHO B.实验2说明A分子中含有羧基 C.实验

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