内容正文:
1.如何在集体生活中成就自己?
(集体生活的作用)
2.如何在集体中涵养品格?
3.如何在集体中发展个性?
本课内容:
涵养品格
发展个性
在集体中
成就:成全、造就,使取得成绩。
2
我说你猜:猜一部电视剧
线索一:二师兄,我觉得大师兄说得对?
线索二:猪、猴、马、和尚
西游记
说一说唐僧师徒四人取经前后做人形式方式的变化,是什么成就了他们呢?正是有了西游这个集体,受师傅的教诲,有师兄师弟的帮助,有紧箍咒的约束,历经九九八十一难,他们才慢慢成长为一个真正有担当的人。思考:你们知道如何在集体中更好地成就自我,发展个性吗?
敬爱的刘老师:
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您!
学生 元元
某年某月某日
1.元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?
2.担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?
人际交往
性格
责任感
探究与分享
人际交往的基本态度和能力
负责任的态度和能力
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畅所欲言
我是班长,我的职责是……
我是学习委员,我的职责是……
我是体育委员,我的职责是……
我是课代表,我的职责是……
我作为班集体的一员,我的职责是……
我的职责墙
思考:你在班集体中承担了什么责任?又有些什么收获?
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)分班后,班上来了新老师,我有了新的同桌。
(3)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
(1)亮亮是回族人,他从来不吃猪肉。
接纳和尊重
表示理解和尊重
宽容,说一声“没关系”
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
1.在集体中,我们可以涵养哪些品格?P58-59
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
2.集体生活如何涵养我们的品格?P58-59
A.在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
B.在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
知识小结
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02 在集体中发展个性
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你是如何理解上面这两句名言的?
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。
——<法>巴比塞
集体生活为我们搭建起与他人,与世界,交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
什么是个性?
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性,也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。
合唱比赛
校运动会
①集体生活为我们搭建了展示自我的平台
1.集体生活对个人个性发展的重要性
通过回顾校... text has been truncated due to evaluation version limitation.
12
书法比赛
演讲比赛
集体生活为我们搭建了展示自我的平台
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