暑假现代文阅读巩固卷（一）-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

暑假现代文阅读巩固卷-小学语文二年级下册统编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．阅读短文，完成练习。 春天的美景 春天来了，带给大地一片勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，无比美丽；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的脸庞给大地带来了欢悦。 这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！ （1）照样子，写词语。 例：暖洋洋 　 　 （2）第一自然段中写到小花有红的、黄的、紫的，文中的 　 　（四字词语）可以用来形容小花的颜色多。下面与这个词语意思不同的是 　 　（填序号）。 ①绚丽多彩 ②五颜六色 ③五花八门 （3）文中的有些说法很有趣，请你按要求找一找：“辛勤的园丁”指的是 　 　，“会飞的花”指的是 　 　。 （4）文中都有哪些景物给春天的大地带来了勃勃生机？找一找写一写。 　 　 （5）你知道还有谁能给大地带来生机？仿照第二自然段的句式，写一句话。 春天的 　 　。 2．读短文，做一做。 小猴比本领 ㅤㅤ动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。 ㅤㅤ在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的 　 　（本领 功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 ㅤㅤ“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地 　 　（缠 绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。 ㅤㅤ“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。 ㅤㅤ小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我 　 　（再 在）也不敢骄傲了。” （1）请将文中括号里不合适的字词用“\”划掉。 （2）这篇短文共有 　 　段，第五段是 　 　说的话。 （3）短文中的“姑娘”指的是 　 　。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是 　 　。 （4）请选择正确答案。 ①小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为 　 　 A.小猴很好动。 B.小猴很喜欢他们。 C.小猴心里很得意。 ②小猴认为这个姑娘很能干，是因为 　 　 A.她是个姑娘。 B.她会跳舞。 C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。 3． 乌龟与水井 ㅤㅤ一只乌龟在陆地上散步 　 　路过一口水井 　 　想到井边喝水 　 　水井提醒乌龟说：“伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” ㅤㅤ乌龟笑着说：“什么江河湖海我没见过，不怕你这一口小小的水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 ㅤㅤ乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。 （1）在文中的横线里填上标点符号。 （2）文中画线句子中“这儿”指的是 　 　，“那儿”指的是 　 　。 （3）这则寓言的意思是 　 　 A.水井关心帮助乌龟 B.不区别情况，不听别人劝告，是没有好结果的。 C.要劳动才能创造美好的生活。 （4）我还知道其它的寓言故事：　 　、　 　。 4．课内阅读。 ㅤㅤ我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 ㅤㅤ春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细的找哇，找哇。 ㅤㅤ小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ㅤㅤ早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ ㅤㅤ树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ ㅤㅤ解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ （1）短文共有 　 　个自然段。 （2）第1自然段中圈出3个动词。 （3）照样子，写词语。 例：遮遮掩掩 　 　 （4）　 　 是春天的眉毛，　 　 是春天的眼睛，　 　是春天的音符，　 　 是春天的琴声。我们找到了春天！ 5．阅读短文，完成练习。 大象的耳朵