内容正文:
2.1 男生女生
自主学习
要求:阅读教材P14-17,在课本上标记问题要点。(3分钟)
男生与女生的性别差异有哪些?
性别刻板印象的含义?
性别刻板印象的利与弊?
1
2
3
如何正确对待男女生的性别差异?
4
男女生之间优势互补的原因及做法?
5
新知讲解
一、他和她
两组照片哪一组更容易区分性别?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。
一、他和她
你能分辨甲乙同学的性别吗?为什么?
一、他和她
1、甲喜欢逛街,和朋友一起聊明星。乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球、足球等球类运动。
兴趣爱好
2、甲性格外向,有力气,喜欢和人说话.乙性格沉静,做事细心。
性格特征
3、甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。
思维方式
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
②在社会文化的影响下,也表现在心理和社会行为上,例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
1.进入青春期,男生女生的性别差异有哪些?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
要求:教师出示职业名称,学生迅速回答该职业适合男性还是女性。
快问快答
建筑师
护士
美容师
刑警
空中服务员
厨师
1.这些职业是否男女都可从事?
2.为什么我们的第一反应会是男/女?
受到性别刻板印象的影响
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
男生的形象:
女生的形象:
刻板
▲我国首位女航天员刘洋,与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组,成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。
▲随着社会的发展,男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱,具有较强的理性判断能力等都是优势。
▲在国粹京剧表演艺术中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。
生活中,有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生打扮中性,阳光豪放;有的男性选择女性居多职业,有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象,请说说。
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
在生活中有这样一种现象,男生说话细声细语,含蓄内向。女生装扮男生化,粗犷豪放……
☆这是特殊场合或者特殊活动的需要
☆这些人非常有个性
☆ 这是私人的事情,应该尊重
对于上述现象,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。
尊重 开放 包容
3.认识性别角色对我们成长有什么影响?(为什么)
01
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。(P16/1①)
②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
(P16/1①)
02
男护士
男幼师
如果他们过度受到性别刻板印象的印象,他们还会从事现在的职业吗?
不要过于受性别刻板印象的影响
男人可以妩媚动人
女人可以英姿帅气
4、如何正确对待男女性别差异?
①对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
02 优势互补
15
新学期开学,我们班要完成以下任务
甲更像女生
你来分配
男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么?
搬新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
擦墙壁
搬新书
分发课本
擦玻璃
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
男生
女生
合作
有力量、大胆等
细心、爱干净等
挂窗帘
擦墙壁
知识理解
优点:
谨慎、心细、善解人意、温柔细腻、表达能力强、刻苦、专心…
缺点:
力量小、抠细节…
优点:
坚强勇敢、空间能力,动手能力强、胆大、气量大、有主张…
缺点:
粗心、贪玩、调皮…
我们女生
我们男生
——优势互补——
1、男女生优势互补的原因?
男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
4、男女生为什么要进行优势互补?
某中学每年都举行登山活动。第一年,校长在总结大会上感慨的说到:“这次活动,我被同学们深深的感动了,特别是男同学。因为我发现,到了半山腰,大多数女同学的书包都背在男同学身上,我为同学们之间的相互关爱而感动”。
想一想:
1.第一次登山,校长因为什么感动?
2.男生为什么帮女生背书包?
1.校长因为同学相互关爱的精神而感动。
2.因为在力量方面男生有优势,女生力量弱小,男生主动关心、帮助女同学。
探究与分享
2.男生女生如何做到优势互补?
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
①认识自己的优势,发现对方的优势,相