7.2 正确认识中华传统文化 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-07-26
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7.2正确认识中华传统文化 同步训练 一、单选题 1.青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗,这是独属于徽派建筑的风情。作为江南建筑的典型代表,始于宋,盛极于明、清的徽派建筑以砖、木、石为原料,以木构架为主,表现出高超的建造装饰艺术水平,在室内家具布置以及家庭成员的活动区域划分等方面体现了中庸、秩序、等级尊卑等观念。徽派建筑(   ) ①是中华各民族文化交流借鉴,相互融合而成的文化瑰宝 ②具有雕镂精湛的特点,是中华民族创造力的生动体现 ③受地理环境、风俗文化等因素影响,呈现出区域特征 ④蕴含传统伦理道德观念,是民族文明程度的重要标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.《人民日报》载文指出,行进在民族复兴的征途上,让文物“沃土”滋养心灵,让凝结在文物历史记忆和“文明光芒”照进现实,我们未来的道路必能越走越宽。这是基于(   ) ①文物是中华民族情感的集中表达 ②文物可以影响和培养人们的爱国主义情感 ③文物能增强民族的文化认同感 ④文物是中华文化一脉相传的重要见证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.随着网络的发展,《有没有人告诉你》《白狐》等一系列网络歌曲迅速红遍大江南北。可见 A.网络文化正确反映时代要求 B.现代技术和传媒在文化传播中发挥着重要作用 C.只有现代技术和传媒传播的文化才是先进文化 D.网络技术的发展打破了文化的区域性 4.宋朝是词的盛世。其实,词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华,酒肆乐坊越来越多,因而对词的需求也大量增加。渐渐地,词也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见(    ) ①社会意识对社会存在具有反作用           ②传统文化要与时俱进、推陈出新 ③文化随着社会的发展而发展                ④社会意识是对社会存在的反映 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.中国民居建筑分布于祖国秀丽的山川之间,深深地扎根于各民族文化的沃土,多姿多彩,形成了各其特色的建筑形式。如:草原的蒙古包、r两壮乡的麻栏、陕西高原的窑洞、北京的四合院等。这一现象体现了 ①我国各民族文化有区域性特征 ②不同区域的文化相互借鉴、相互吸收 ③我国各民族文化异彩纷呈 ④不同区域的文化渐趋融合 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 6.对我国传统文化,一是看得起,二是不自大,三是善梳理。其中善梳理,强调的是 A.善于继承、回归传统 B.相互借鉴、取长补短 C.面向世界、博采众长 D.取其精华、弃其糟粕 7.《典籍里的中国》是央视在2021牛年新春之季重点打造的大型原创文化节目。节目聚焦中华优秀文化典籍中的经典名篇,讲述感人至深的传承故事,综合运用环幕投屏、实时跟踪等新科技手段,创新设计出“历史空间”“现实空间”并以跨越时空对话的形式营造了“故事讲述场”。该节目的创作和播出(   ) ①根本动力在于现代传播技术的发展与应用 ②可以展现中华文化的源远流长和博大精深 ③说明科学技术是影响文化创新的重要因素 ④能够直接推动社会实践和民族文化的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.两岸同胞同根同源、同文同种。大陆每年邀请近千名台湾文教界、政界、新闻界知名人士来大陆参访:举办“海峡两岸文化创意产业展”“海峡两岸文化交流会”等活动。这主要是基于(   ) ①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③各种形式的文化活动会影响人 ④增强认同感,消除两岸文化差异 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.在举国上下抗击新冠肺炎疫情期间,人民日报微博、微信先后推出的一 组全国版海报,携各省特色美食给“武汉热干面”加油,一半是热干面,一半是家乡美食,拼成同一碗美食,以最有烟火气的应援,为武汉鼓劲!每个看到这组海报的观众,都会跟着家乡美食的那张对号入座,产生共情效应,体会到“热干面”同胞的疾苦,推己及人,引发共鸣。这组看似“简陋”的海报,得以“品效”双收,一时间刷屏。这表明(    ) ①充满温情的海报,为人们团结抗疫提供了精神力量 ②一方水土一方文化,文化多样性是文化继承和传播的重要手段 ③海报引发的共鸣,基于家乡饮食文化的深远持久影响 ④通过微博、微信等新媒体提升中华饮食文化在世界的地位和竞争力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.茶,是中华民族的举国之饮。它发乎神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛在宋代,如今已成了风靡世界的三大无酒精饮料(茶叶、咖啡和可可)之一。这说明中华文化具有 的特点。 A.博大精深 B.源远流长 C.民族性 D.世界性 11.家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。“利在一身勿谋也,利在天下者必谋之”,《钱氏家训》中的这句话对后人影响深远。这说明(   ) A.传统文化在继承中不断发展 B.优秀文化要在传播中不断创新 C.传统思想中

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