综合测试题（试题）-统编版语文五年级下册

综合测试题（一） 一、基础知识综合 序言 中华文化源远流长，孕育了许多绚丽多彩的瑰宝。方块汉字博大精深，绵延千年仍yì yì生辉；唐诗宋词，婉转悠扬，让人无限 ① （A．依恋  B．眷恋）；明清小说，故事动人，那文学价值令人 yóu zhōng （        ）地赞叹……中华文化呈现出的强大生命力，让我们sù rán qǐ jìng （             ）。我róng xìng（        ），我是龙的传人！中华文化是我们自信的源头，让我们开启一段文化之旅，徘徊 ② （A．huái B．huí）其中，感受魅力，争做让人shǎng shí（    ）的、有gé jú（        ）的好少年。 1．根据拼音和语境，写出相应的词语，完成活动序言。 2．在文中①②处分别选出合适的词语和读音。 3．根据下面字典义项，序言中“yì yì生辉”的“yì”字应该选（    ） A． B． C． D． 二、选择题 4．下列各组词语中，带点字的读音完全正确的一项是（    ） A．恐吓（xià）      监生（jiān）    薄弱（bó） B．涕泪（tì）       徘徊（huái）    蓟北（jì） C．玷污（diàn）    俘虏（hú）      肥沃（wò） D．秽物（suì）      筹集（chóu）   琴弦（xián） 5．下面各组词语中，字形有误的一项是（    ） A．遂宁        迸发        暇想 B．澄澈        淤泥        泛滥 C．窈窕        困窘        开窍 D．腮红        肋骨        胚胎 6．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（    ） A．登上雄伟壮丽的长城，我不禁对古代劳动人民的聪明才干肃然起敬。 B．诸葛亮机关算尽，知天文，晓地理，识人心，让周瑜自愧不如。 C．有的年轻人，整天游手好闲，过着养尊处优的生活。 D．船长的驾驶技术好，能在任何情况下操纵自如。 三、把下面的词语补充完整。 7． 手( )脚( )     ( )而不返     守( )待兔               一( )见( ) 养( )处( )     情不自( )     风平浪( )               摩( )擦( ) 四、积累填空 8．在下面横线处填写相应的诗词名句，品赏诗词之韵。 （1）【诗中有童真】古诗中的儿童天真无邪，有“牧童归去横牛背， ”的悠然，有“童孙未解供耕织， ”的可爱。 （2）【诗中藏情怀】赤子之心的情怀令人敬佩。王昌龄的“ ， ”抒发了边关将士的豪情壮志；陆游的“ ， ”表达了南宋遗民的深深爱国之情。 （3）【诗中有画面】《鸟鸣涧》中“ ， ”描绘出鸟鸣山更幽的情境。 五、句子训练 9．我能按要求写句子。 （1）古老的威尼斯沉沉地进入甜美的梦乡。 缩句： （2）读下面的句子，想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。 亮      黑      热      冷      静      辣      清      快 例：亮 太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 仿写句子： 六、现代文阅读 阅读短文，完成下面小题。 四季的味道 ①我说，四季中有着美妙的味道，你，闻到了吗？ ②春的味道是清新的。春天一报道，被冬日压抑得太久的气味就全跑出来了，让人感觉那么舒适、温暖。冰冻的小溪“哗啦啦”地流了出来，泉水“叮咚咚”地谱写了乐章，鸟儿“啾啾”地赶了过来，大地上冒出了嫩芽，星子般的野花洒落了一地。 ③不同于春的清新，夏的味道最是复杂。它既有清晨露水的湿润委婉，又有炎炎夏日独有的毒热与放肆；它既可以天气明媚，微风习习，又可以下一场暴风雨，让劲风吹得你不知道东南西北。也怪不得说夏天的天如同小孩子的脸，说变就变。 ④秋天在大多数人眼里是萧瑟的。文人们常用秋景来寄托心绪。这天也确实不太好：天气不再有生气，大雁也尽数南飞了，枯黄的枫叶像翩翩起舞的蝴蝶随风腿落，有一种别样的凄美。天气越来越冷了，不时会下几场雨。黑夜里，湿润的秋雨“啪嗒，啪嗒”地敲打着孤独人的心，也难怪李商隐的那句“巴山夜雨涨秋池”的感慨。 ⑤冬日是热闹的。北风一吹