内容正文:
综合测试题(二)
一、基础知识综合
学校举办“阅读之美”演讲比赛,下面是张蕾同学的演讲片段。请根据要求完成下面小题。
阅读之美,到底美在哪里呢?我想:美在它能丰富自己,美在它能 视野,美在它能启迪智慧。在书本里,你可以完全抛弃凡世的纷扰,只留下从容与恬(tián)静,不留痕迹地直抵人心;可以完全忘却尘世的纠缠,只留下 ,不动声色地臻于无言。
读《社戏》,我们仿佛置身于清新曼妙、自然灵动的江南水乡,在皎洁的月光下,听着悠扬的江南丝竹,欣赏着戏台上老生、小旦带给我们的绝妙画卷;读《安塞腰鼓》,我们又如置身于黄土高原,在沸腾的群舞中感受着安塞腰鼓的磅礴(bó)气势;读《核舟记》,我们不仅惊叹于奇巧艺人的 技艺,还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情……
只要用心聆听,就能听到书本里的声音。瀯瀯平桥水,荡漾着小伙伴撺(cuān)掇迅哥坐船去看戏的嬉闹声,传递了孩童间珍贵的情谊;茫茫黄土高原,后生们用澎湃的击打去除了世间一切冗(chén)杂;农耕时节,布谷鸟用古老的谚语解答着大自然。继续听呐!闻一多锤击桌子,铿锵力责着国民党暗杀李公朴先生的罪行;丁肇中谆谆叮嘱, 我们探索新事物不能袖手旁观;庄周濠梁之辩,悠悠驳出了与惠施的千古情谊。手执书本,安静聆听,文字会告诉你自然的神奇、生命的精彩!
1.文中注音不正确的一项是( )
A.恬(tián) B.礴(bó) C.撺(cuān) D.冗(chén)
2.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.启迪 B.皎洁 C.锤击 D.袖手旁观
3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.开阔 闲情逸致 精致 希望
B.开拓 闲情逸致 精湛 期盼
C.开阔 悠然自得 精致 希望
D.开拓 悠然自得 精湛 期盼
4.文中句子有语病的一项是( )
A.读《社戏》,我们仿佛置身于清新曼妙、自然灵动的江南水乡。
B.只要用心聆听,就能听到书本里的声音。
C.农耕时节,布谷鸟用古老的谚语解答着大自然。
D.庄周濠梁之辩,悠悠驳出了与惠施的千古情谊。
二、选择题
5.下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.行辈(háng) 眼眶(kuàng) 缄默(jiān) 挑拨离间(jiàn)
B.追溯(sù) 狩猎(shóu) 蛮横(hèng) 强词夺理(qiǎng)
C.拙劣(zhuō) 妩媚(fǔ) 劫难(nàn) 怒不可遏(è)
D.矗立(chù) 棱角(léng) 欺侮(wǔ) 目眩神迷(xiàn)
6.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.震憾 霎时 风云变换 招摇撞骗 B.枯燥 彷徨 名富其实 轻歌慢舞
C.帷幕 驰骋 销声匿迹 自圆其说 D.狡辩 堕落 穿流不息 振耳欲聋
7.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )
A.通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟,对以往的错误有了深刻的认识。
B.在《我是歌手》的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。
C.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
D.李老师作画,看似漫不经心,可一会儿,一只奔腾的骏马就跃然纸上。
三、情景默写
8.
古诗文中有风花雪月。陆游笔下的梅花孤芳自不赏,而又香气永驻,“① ,只有香如故”;苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“② ,③ ”两句,冷月笼罩下的夜色,寂寞清冷;破山寺中,常建的清晨是清亮的,阳光普照,“④ ,⑤ ”的僻静秀美令人神往。古诗文中更有世间百态。《关雎》中“⑥ ,君子好逑”让我们看到了世间情爱的美好热烈;浣花溪旁,杜甫的秋天是清贫的,风雨交加,“⑦ ,⑧ ”的博爱胸怀让人敬佩;卖炭老翁衣衫单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的矛盾心理让人辛酸“⑨ ,⑩ ”。
四、名著阅读
9.阅读片段,完成题目。
在这件事情上,有错的不仅仅是我,《牛虻》和他的革命浪漫主义也要负一部分责任。有些书生动地谱写了革命者的形象。他们英勇无畏、坚毅刚强、彻底献身于我们的事业、给我们留下了不可磨灭的印象,使我产生了要做他们那样人的愿望。
(1)以上选段选自 《 》,作者是 (国籍)的 (人名),文中的主人公是 。
(2)“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是___到修铁路的工地视察时说的。( )
A.