内容正文:
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随堂小练0分钟
数学·七年级上册·北师版
10
科学记数法
1分钟知识速记
1.一个大于10的数可以表示成a×10"的形式,其中
≤a<
n是
数,这种记数方法叫做科学记数法
2.a是整数位数
的数,n的值比整数位数
训9分钟目标检测
>目标1会用科学记数法表示较大的数
1.用科学记数法表示下列各数,
(1)600400:
(2)-2100.
2.据有关资料显示,长江三峡工程电站的总机容量是18200000千瓦,请你用科学记
数法表示电站的总机容量,应记为
千瓦
3.据国家统计局统计,某年第一季度国内生产值约为43300亿元,用科学记数法表示
43300亿元是
元
>目标2会用科学记数法表示数的还原或原数
4.下列是用科学记数法记出的数,原数各是多少?
(1)2.13×103:
(2)-4.2×10
5.在我市2016年春季房地产展示交易会上,全市房产地产开发企业提供房源的参展
面积达到5×10°m,则这个数的原数是
6.已知光速为3×103m/s,太阳光到达地球的时间约是500s,试计算太阳与地球之间
的距离大约是多少千米?(结果用原数表示)】
0037
C
8
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11
有理数的混合运算
1分钟知识速记
有理数的混合运算顺序:先算
再算
最后算
:如果有括号,
先算
t
9分钟目标检测
>目标1会进行有理数的混合运算
1.计算:12+(-5)2×(-4)
解:12+(-5)2×(-4)=12+(
)×(-4)=12+(
2.计算-)()-6×(-4)
解引(-6x(4)】
=(-)()-6x(
=(
3.下列运算结果正确的是
A.-24÷23=-4
B-2+(-3》=2
c(-12
21
D.-3
=1
~3、1
4.计算-22-(-2)3×(-1)2-(-1)3的结果是
(
A.5
B.-1
C.24
D.-30
5.计算:
113.5÷(-6)x0:
(2)-32+(-2)-(-2y+1-2:
cω
38
C3
8--
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(3)(-)×(-10+2):
(40-3÷(-9y2-3
(5)-32-(-1)×(3-2)÷6;(6)32÷(-2)-(-)×(-6)2
>目标2灵活运用有理数的运算解决24点问题
6.在玩过“24点游戏”之后,小妍尝试改变了一下游戏规则,如下:请你只在“加、减、
乘、除、平方和括号"中选择使用(可以重复),将-3,2,6,-8四个数组成算式(四
个数都用且每个数只能用一次),使运算结果为32,你列出的算式是
(只
写一种)
>目标3会利用有理数的混合运算解决新定义运算问题
7.定义一种新运算:a※b=a2+ab-b,则(-2)※3等于
()
A.-13
B.-2
C.7
D.-5
8.规定符号“*“的意义是a*b=+注:口+b≠0),则2*(-3)*4等于()
号
B是
c-号
D.-高
&e)
)39
C8
8--
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12
用计算器进行运算
1分钟知识速记
计算器的面板是由
和
组成的
0
9分钟目标检测
>目标1对科学计算器了解
1.在计算器的键盘中,表示开启电源的键是
A.OFF
B.AC/ON
C.MODE
D.SHIFT
2.打开计算器后,要启动计算器的统计计算功能应按的键是
A.SHIFT AC
B.MODE 1
C.MODE 2
D.MODE 3
>目标2会利用计算器进行计算
3.某同学在计算器上按的键是80÷8一30×3=,则计算器上显
示的结果是
()
A.-80
B.-60
C.150
D.0
4.用计算器计算:
(1)(4.3-7.8)×22-3
(2)(2.42-1.32)×3.1+4.1(精确到0.01).
>目标3会用计算器探索规律
5.应用计算器计算:
1122÷34=
:111222÷334=
:11112222÷3334=
40
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4解:1)原式=
12用计算器进行运算
81
[1分钟知识速记]
(2)原式=-
25
键盘显示器
[9分钟目标检测]
(3)原式=-
5
1.B2.C3.A
(4)原式=-100000
4.解:(1)原式=-77.6.
3
(2)原式=81.54.
10科学记数法
5.333333333
[1分钟知识速记]
第二章专题小练习
1.110正整2.只有一位少1
1.(1)≥(2)≥(3)≤(4)>
[9分钟目标检测]
2.B3.A4.A
1.解:(1)6.004×10
5.解:原式=-1.
(2)-2.1×103
6.解:原式=-(-c)+(a-b)=c+a-b.
2.1.82×1073.4.33×102
7.解:由题意,得x+1=