2023年初高中衔接古文考点示例解读与专练

2023年初高中衔接古文考点示例解读与专练 考点： 1.范仲淹《岳阳楼记》《瀑布》与《宋史·范仲淹传》——关键字词解释 2.《东坡志林》——“闲者”理解 3.《孙权劝学》与《三国志·吴志·吕蒙传》——解释加点词 4.《庄子·逍遥游》《庄子·人间世》《史记·老子韩非列传》——对文中加点词语的相关内容的解说 【考点研究】 一、常见考点 1.关键字词解释 2.一词多义 3.对文章内容的理解 4.断句 5.朗读语气 6.理解内容 7.虚词——“若”意义和用法 8.翻译句子 9.词语理解——“闲者” 10.情怀共同点 【考点示例】 一、范仲淹《岳阳楼记》《瀑布》与《宋史·范仲淹传》——关键字词解释 【考点解读】 1.关键字词解释 2.一词多义 3.对文章内容的理解 4.断句 5.朗读语气 6.理解内容 文本 甲 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ ——《岳阳楼记》节选 文本 乙 瀑布 范仲淹 迥与众流异，发源高更孤。 下山犹直在，到海得清无。 势斗蛟龙恶，声吹雨雹粗。 晚来云一色，诗句自成图。 背景：范仲淹在第三次贬谪期间在庐州欣赏庐山深布时所作。 文本 丙 《宋史·范仲淹传》（节选） 范仲淹，字希文，少有志操。之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，辄以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。晏殊知应天府①，闻仲淹名，召寘府学②。尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也。每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节③，自仲淹倡之。 天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官上寿。仲淹极言之，且曰：“奉亲于内，自有家人礼，顾与百官同列，南面而朝之，不可为后世法。”且上疏请太后还政，不报。 葛怀敏败于定川；贼大掠至潘原，关中震恐，民多窜山谷间。仲淹率众六千，由邠、泾援之，闻贼已出塞，乃还。始，定川事闻，帝按图谓左右曰：“若仲淹出援，吾无忧矣。”奏至，帝大喜曰：“吾固知仲淹可用也。”进枢密直学士④。仲淹以军出无功，辞不敢受命，诏不听⑤。 伸淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵⑥，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下虽里巷之人皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋以数百人，哭之如父，斋三日而去。 【注释】①知应天府：掌管应天府。②召寘府学：召请他到府学任职。③矫厉尚风节：振奋地崇尚风度节操。④枢密直学士：官名。⑤诏不听：仁宗皇帝没有接受他的辞呈。⑥贵：做了大官。 问题1（1） 在阅读这三篇古诗文时，小甘发现一些难解的字，在小泉的方法提点下，他顺利破解了以下字义，形成文言字词整理单，请你补全： （1）关键字词整理单 文言词汇 方法 解释 冬月惫甚 组词法 ①( ) 辄以水沃面 查找字典：（1）总是（2）立即，就（3）独断专行 ②( ) 既卒，嗟悼久之 联系成语：一言既出，驷马难追 ③( ) 斋三日而去 迁移课内：去国怀乡 ④( ) 答案 ①疲惫；立即，就（写序号亦可）；已经 ；离开 。 解析 （1）①句意：冬天读书十分疲乏时。惫：疲惫，疲乏； ②句意：就用冷水浇脸。辄：于是，就，应选②； ③句意：已经去世，哀叹悼念很久。既：已经，和成语“一言既出”中的“既”意思相同； ④句意：离开国都，怀念家乡。去：离开。和“斋三日而去”中的“去”意思相同。 问题1（2） 一词多义整理单 下列加点字意思相同的一项是：( ) A．不以物喜，不以己悲           辄以水沃面 B．或异二者之为              为政尚忠厚 C．后天下之乐而乐             其后虽贵，非宾客不重肉 D．予尝求古仁人之心            尝推其奉以食四方游士 答案 D 解析 以：因为/用；为：表现/治理；后：在……之后/以后；尝：都是“曾经”的意思。 问题2 小甘和小泉在读《瀑布》时，发现范仲淹的美好情操是借瀑布“下山犹直在，到海得清无”的特点体现出来的，请你结合【丙】文中的具体事例对“直”与“清”的含义加以解说。 答案 范仲淹少年时期十分贫苦，后来即使做了大官，依然清贫度日，“非宾客不重肉”，“妻子衣食，仅能自充”；当百官为太后做寿时，他一人直言进谏。由此可见他如同诗中的瀑布一样，刚正不阿，至死也是清廉自持。 解析 本题考查对文章内容的理解能力。要抓住关键语句分析概括。“下山犹直在