6.3 二氧化碳和一氧化碳-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三化学同步训练方案（人教版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·九年级化学上册 课题 3　 二氧化碳和一氧化碳 第 1 课时　 二氧化碳 二氧化碳的物理性质 1. (1 分)下列有关 CO2 的实验中,只能证明 CO2 物理性质的实验是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. B. C. D. 2. (1 分)下列关于二氧化碳性质的叙述不正确 的是(　 　 ) A. 二氧化碳不易溶于水 B. 二氧化碳无色无味 C. 固体二氧化碳俗称“干冰”,易升华 D. 相同条件下,二氧化碳的密度比空气大 3. (1 分)(信阳月考)干涸深井底部二氧化碳浓 度较大,是因为(　 　 ) A. 井底放出二氧化碳 B. 二氧化碳不与氧气反应 C. 石灰石受热分解 D. 二氧化碳密度比空气大 4. (3 分)如图所示是教材中“二 氧化碳的溶解性实验”———向 一个收集满二氧化碳气体的质 地较软的塑料瓶中加入约 1 / 3 体积的水,立即旋紧瓶盖,观察 塑料瓶的变化。 请问: (1)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操 作是　 　 　 　 　 　 。 (2)最后可观察到的实验现象是　 　 　 　 　 　 　 　 ,由此得出的结论是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 二氧化碳的化学性质 5. (1 分)下列物质不能与 CO2 反应的是(　 　 ) A. 灼热的焦炭 B. 石蕊试液 C. 石灰水 D. 氧气 6. (1 分)(三门峡期末)如图所示,将充满 CO2 并 附有干燥石蕊小花的试管倒扣在滴有紫色石蕊 溶液的蒸馏水中。 下列说法不正确的是(　 　 ) A. 试管内液面上升 B. 试管内溶液变红色 C. 该实验可以证明二氧化 碳能与水发生反应 D. 该实验可以证明二氧化碳的密度大于空气 7. (1 分)(衡阳中考)如图所示实验能够说明二 氧化碳具有的性质有(　 　 ) ①不能燃烧　 ②不能支持燃烧　 ③有还原性 ④密度比空气大　 ⑤密度比空气小 A. ①②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②⑤ 8. (8 分)用化学方程式解释下列现象: (1)小梅同学在探究二氧化碳性质时,将二氧 化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液 变红,原因是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;加热,红色溶液又变成紫色,原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)小梅还发现,盛装石灰水的试剂瓶内壁有 一层白膜,形成这层白膜的原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;她用少量稀盐 酸将它清洗干净,原理是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 二氧化碳的用途及影响 9. (1 分)下列不属于二氧化碳用途的是(　 　 ) A. 灭火 B. 制汽水 C. 人工降雨 D. 填充探空气球 66 10. (1 分)下列属于温室气体的是(　 　 ) A. H2 B. N2 C. O2 D. CO2 11. (1 分)二氧化碳的下列用途只利用了其物理 性质的是(　 　 ) A. CO2 用作光合作用的原料 B. CO2 用于灭火 C. 干冰用于人工降雨 D. CO2 用来制取 Na2CO3 12. (1 分) (贵州模拟)下列有关二氧化碳的说 法正确的是(　 　 ) A. 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试 验,是因为二氧化碳有毒 B. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二 氧化碳 C. 干冰可用来制造云雾缭绕的舞台背景 D. 温室效应可促进植物的光合作用,使农业 增产,不需控制 13. ( 1 分 ) 可 用 同 一 化 学 原 理 解 释 的 现 象是(　 　 ) ①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄 膜;②向澄清石灰水中通入人体呼出的气 体,澄清石灰水变浑浊;③为了使石灰浆粉 刷的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火, 开始时墙壁反而潮湿;④人们用澄清石灰水 保鲜鸡蛋 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. (1 分)如图所示,将一截两端不封口的玻璃 管一端系上个气球,另一端穿过双孔橡皮塞 和 U 形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶 中加入足量的石灰水,迅速塞紧橡皮塞。 打开 止水夹,观察气球和 U 形管的变化(　 　 ) A. 没有明显变化,U 形管左 右水位不变 B. 气球膨胀变大,U 形管水 位左高右低 C. 气球膨胀后又瘪下去,U 形管水位右高 左低 D. 气球比原来更瘪,水全部进入锥形瓶 15. (1 分)(南阳期末)据《中国环境报》报道,为 应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》, 国家建立统一的碳排放权交易市场,按国际 惯例,这里的“碳”是指(　 　 ) A. 二