3.1 分子和原子-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三化学同步训练方案（人教版）

课题 1　 分子和原子 物质由微观粒子构成 1. (1 分)能够说明物质是由微观粒子构成的事 实是(　 　 ) A. 玉米可以磨成粉 B. 大楼是由一块一块砖砌成的 C. 盐粒在水中溶解 D. 石头沉入水中不见了 2. (1 分)1 滴水中大约有 1. 67×1021 个水分子,这 是因为(　 　 ) A. 分子间有间隔 B. 分子的质量和体积都很小 C. 不同分子的化学性质不同 D. 分子在不断地运动 3. (1 分)(山东中考)建立宏观与微观的联系是 化学独特的思维方式。 下列对宏观现象的微 观解释错误的是(　 　 ) A. 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间 隔变小 B. 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分 子在不断地运动 C. 不同的花儿有不同的香味,是因为不同的 分子性质不同 D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因 为分子受热膨胀变大 4. (1 分)下图所示实验主要说明(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. 分子很小 B. 分子间有间隔 C. 分子不断运动 D. 分子可以分成原子 5. (4 分)(驻马店二模)请用分子性质的相关知 识解释下列现象: (1)酒香不怕巷子深; 　 。 (2)高压下,6 000 L 氧气可装入容积为 40 L 的钢瓶中。 　 。 分子可以分为原子 6. (1 分)能证明分子在化学变化中可以再分的 事实是(　 　 ) A. 水结成冰 B. 水蒸发 C. 过氧化氢可分解 D. 氧气受压体积缩小 7. (1 分)如图中“ ”和“ ”分别表示氢原子和氮 原子,能保持氨气化学性质的微粒是(　 　 ) A 　 B 　 C 　 D 分子、原子的联系与区别 8. (1 分)下列说法正确的是(　 　 ) A. 原子是不能再分的粒子 B. 分子是保持物质性质的最小粒子 C. 分子、原子都能构成物质 D. 同种原子可以结合成分子,不同种原子不 能结合成分子 9. (1 分)(三门峡月考)下图是氧化汞受热分解 的示意图,下列判断不正确的是(　 　 ) A. 氧化汞由许多的氧化汞分子构成 B. 在化学变化中分子的种类没有发生变化 C. 原子的种类和个数在化学反应前后没有发 生变化 D. 原子是化学变化中的最小粒子 10. (3 分) 【全国视野】如图表示氢气和氯气反 应的微观示意图。 试回答: (1)该反应属于　 　 　 　 反应。 (2)在反应中氢气分子变 成 　 　 　 　 ,氯气分 子变成　 　 　 　 ,它们相互结合形成的 新分子是　 　 　 　 　 。 62 (3)保持氢气化学性质的最小粒子是　 　 　 　 　 ,氯气在化学变化中的最小粒子是 　 　 　 　 　 ,因此在这个反应中,发生变 化的粒子是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)该反应的文字表达式为 　 。 11. (1 分)对于下列说法,有关微观解释正确的 是(　 　 ) A. 水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原 子和氧原子能保持水的化学性质 B. 化学反应过程的实质是分子分裂、原子重 新组合 C. 将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为 水分子体积变大 D. 花香四溢主要是因为分子间有间隔 12. (1 分) (河南中考)室温时将少量干冰放入 塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,其原 因是(　 　 ) A. 分子体积变大 B. 分子分解变成原子 C. 分子间隔变大 D. 分子由静止变为运动 13. (1 分)为探究分子的运动,做了如图实验 1 和实验 2,下列说法中不正确的是(　 　 ) 实验 1 　 实验 2 A. 实验 1 中应保证两个烧杯中各自取用的 品红和蒸馏水用量相同 B. 实验 2 没有明显现象 C. 实验 1 说明分子运动速率与温度有关 D. 两实验均说明分子不断运动 14. (1 分) (长春中考)宏观辨识与微观探析是 化学学科的核心素养之一。 下列对有关事 实的微观解释,不合理的是(　 　 ) A. 过氧化氢溶液是混合物———含有不同种 分子 B. 电解水属于化学反应———分子种类发生 了改变 C. 水与过氧化氢的化学性质不同———分子 构成不同 D. 水银温度计液柱上升———汞原子体积 变大 15. (3 分)在下面(1) ~ (3)事实后的空格内,选 择填写有关分子基本特征的字母序号。 A. 分子很小 B. 分子间有间隔 C. 分子在不停地运动 D. 同种分子性质相同,不同 种分子性质不同 (1)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二 氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊 　 　 　 　 。 (2)用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色) 注入水的下面,可以看到明显的界面如 图所示。 静置几天后,界面逐渐模糊不 清了　 　 　 　 。 (3)50 mL 酒