内容正文:
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随堂小练0分钟
数学·九年级下册·北师版
*3
垂径定理
1分钟知识速记
垂径定理:
(1)定理:垂直于弦的直径
这条弦,并且
弦所对的弧.
(2)逆定理:平分弦
的直径
弦,并且
弦所对的弧.
(3)弦心距:圆心到
的距离。
9分钟目标检测
>目标1理解垂径定理
1.下列命题:(1)垂直于弦的直线平分弦;(2)平分弦的直径必垂直于弦,
并且平分弦所对的两条弧:(3)平分弦的直线必过圆心;(4)弦所对的两
条弧的中点的连线垂直平分弦.其中正确的命题有
(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.如图,已知⊙0的半径为4cm,则垂直平分半径的弦长AB=
D
0
2题图
3题图
>目标2会利用垂径定理及推论计算线段的长度或证角相等
3.如图,A是半径为5cm的⊙0内一点,且OA=3cm,过点A且长小于8cm
的弦有
A.0条
B.1条
C.2条
D.4条
&51(3
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4.如图,D,E分别是AB,AC的中点,DE交AB于点M,交AC于点N.求证:
AM =AN.
证明:连接DO,E0,
:D是AB的中点,E是AC的中点,
(垂径定理的推论)
又.·∠EDO=∠DEO,.
4题图
又.∠AMN=∠DMB,∠ANM=∠ENC,
5.在⊙0中,半径为5,弦AB=8,那么圆心0到AB的距离OM=
E
B
B
5题图
6题图
>目标3会进行垂径定理及其推论的实际应用
6.把球放在长方体纸盒内,球的一部分漏出盒外,其截面如图所示,已知
EF=CD=16cm,则球的半径是
7.如图,有一圆弧形拱桥,拱的跨度AB=16,拱高CD=4,求拱形的半径
D
B
7题图
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(2)根据题意,得
3.相等相等4.相等
-400x2+200x+176=200,
【9分钟目标检测】
解得x1=0.2,x2=0.3.
1.A2.70°3.354.B5.C
·要减少库存,
6.3个
,应将每千克小型西瓜的售价
7.证明:AB=CD,AB=CD
降低0.3元
.AB+BC CD+BC.
第三章圆
即AC=BD,AC=BD.
1圆
·3垂径定理
【1分钟知识速记】
【1分钟知识速记】
等于长>=
<
(1)平分平分
【9分钟目标检测】
(2)(不是直径)
垂直于平分
1.C2.A3.3cm4.D5.C6.A
(3)弦
7.B8.5
【9分钟目标检测】
9.解:由已知得P0=4,PA=5,PB=5,
1.A2.45cm3.A
故0A=1,OB=9.
4.OD⊥AB.OE⊥AC∠DMB=∠ENC
∴.点A的坐标为(-1,0),
∠AMN=∠ANM AM=AN
点B的坐标为(9,0):
5.36.10cm
连接PC,PD,则PC=PD=5.
7.解:设圆心为O,连接OB,设半径为x
又,P0⊥CD,P0=4,
由垂径定理,得
.0C=PC2-0P2=3.
.0D=√PD-P0=3,
AD=B=9=8,
.点C的坐标为(0,3),
OD =OC-CD=x-4.
点D的坐标为(0,-3)
在R△OBD中,OB2=OD2+BD2,
2圆的对称性
即x2=(x-4)2+82
【1分钟知识速记】
解得x=10.
1.圆心无数2.圆心重合
故拱形的半径为10.
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