内容正文:
6.1走近老师
大家了解老师这一职业吗?在你心目中老师有什么作用?
幼儿园老师
小学老师
中学老师
师者,传道授业解惑者
三人行,必有我师焉
其身正,不令而行
其身不正,虽令不从
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感悟人生
学习目标
1.知道教师这一职业的特点和教师的责任使命。(重点)
2.了解每位老师有着不同的风格及原因。
3.学会承认并接纳不同风格的老师,学会尊重不同风格的老师。(重点)
4.引导学生进一步了解老师,理解老师的不易,培养尊敬老师的情感。
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一
“老师”的历史
“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人,如《史记•孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来,人们把教学生的人也称为“老师”,明清以来,一般称教师为“先生”。19世纪末,中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国,创办新式学校后,遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”,但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从民国时期开始的,并一直沿用至今。
中国历史上第一位真正的老师是谁?
孔子是春秋时期的思想家、教育家,儒家学派创始人。
他创办私学,广收门徒,相传有弟子三千多人,贤能弟子七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》中孔子提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”等教育思想对后世影响深远,我们称他为“至圣先师”。
中国历史上第一位真正的老师—孔子
教师是一个古老的职业
优秀的教师们
张桂梅,2018年"全国最美乡村教师" "全国优秀教师""全国教书育等称号
2021年"七一勋章"获得者
被称为“至圣先师”“万世师表”的孔子,创办私学,提出“有教无类”“因材施教”等教育思想。
人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力。
①人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育传承,教师是主要传承者之一。
7
??
你知道要成为一名合格的老师需要做哪些准备?
教师成长的
时间成本
教师资格
教师法
教师能力
教师的知识
教师职业
普通话水平
道德素养
身心健康
学科素养
教学技能
当老师很 ……
难
探究与分享 P62
职前专业学习
教育实习
职后继续教育
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的职责、资格、任用、培养和培训等要求。
用人单位发布招聘简章,符合条件者报考
竞聘者查看岗位,准备笔试,笔试过关者,方可进入面试,最终用人单位根据录取人数,确定进入体检人员。
体检合格者进行录用公示!
②在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
——习近平在第30个全国教师节大会上的讲话
今天的老师要“努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”
时代对教师提出的更高的要求:
①教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
教师职业有什么特点?
(传承文明的作用)
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
(教书育人的作用)
知识点归纳
做好笔记
信息时代,老师的作用不可替代。
【小小讨论会】
随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获取的渠道越来越多,我们还需要老师吗?
小组讨论3分钟
信息技术可以丰富资源、提高效率、加强反馈,但不能替代的是人的情感体验、精神交流,而这正是学校的价值所在
4.为什么老师会呈现不同的风格?P63
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
做好笔记
5.怎样正确对待不同风格的老师?P63-64
5①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。
5②尊重老师的“不同”,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。(态度)
做好笔记
6.面对不同风格老师的方法与技能。P64
6①承认老师的差别。
6②发现不同风格老师的优点。
6③了解老师教育行为的目的。
6④主动交往。
做好笔记
经验之谈P60
幼儿园
时的老师
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