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《初高中衔接教材》
第2讲物质的转化
素养目标
1回顾有关单质、氧化物、酸、碱、盐的性质,特别是代表物的典型性质和转化关系。
2.能从物质类别的角度,依据复分解反应的原理,预测物质的化学性质及变化,培养变化
观念及证据推理能力。
3通过讨论认识同类别物质具有的相似性质,设计物质间转化的途径和方法,增强变化观念
的应用。
4依据原料来源、成本高低和设备要求等因素,认识工业生产中物质的制备途径,培养科学
态度与社会责任。
基础巩因
在下表的空格中写出相应的物质名称或化学式,并指出物质的类别(指单质、氧化物、酸、碱、盐)。
物质名称
硫酸
氢氧化钡
铁
化学式
Mgo
FeCl;
物质类别
写出下列反应的化学方程式,指明反应类型:
(1)疏酸和氢氧化钡:
(2)硫酸和铁:
提示:
氧化镁
氯化铁
H2SO4
Ba(OH2
Fe
酸
氧化物
碱
盐
单质
(1)H2SO4+Ba(OH)2一BaO4↓+2HzO
复分解反应
(②)Fe十HSO,—FeSO,十H2↑置换反应
基础小练
1,下图所示变化中,一定发生化学变化的是()
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1
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对玻璃片呼气
盐酸中滴加石蕊
居
蒸发食盐水
比较硬度
纯铜
【答案】B
【解析】A项,对玻璃片呼气的过程中没有新物质生成,属于物理变化:B项,石蕊能和盐酸反应生成显红
色的物质,属于化学变化:C项,水的蒸发过程中没有新物质生成,属于物理变化:D项,比较硬度的过程
中没有新物质生成,属于物理变化。
2.下列变化不能通过一步化学反应实现的是()
A.BaCl2→BaSO4
B.CuO→CuOH2
C.NaOH→Na2SO3
D.MgSO4→Mg(OHh
【答案】B
【解析】CuO难溶于水,不能与水反应。
3.从Zn、CaO、CaCO3、Fe(OD3四种固体和NaOH溶液、CuCl2溶液、AgNO3溶液、稀盐酸及H2O等物质
中选择适当的物质,按下列要求各写出一个化学方程式:
(1)化合反应
(2)置换反应
(有红色物质析出)。
(3)既有碱性氧化物又有酸性氧化物生成的分解反应
(4)复分解反应
①酸与盐的反应
②碱与盐的反应」
③盐与盐的反应
④有铁盐生成的中和反应
【答案】(1)CaO+H2OCa(OHz(2)Zn+CuC2-ZnCl2+Cu
高温
(3)CaCO
Ca0+CO2t
(4)DHCI+AgNO,-AgCl I+HNO,
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②2NaOH+CuC2—Cu(OHh↓+2NaCl
3CuCl+2AgNO,=-2AgCl I+Cu(NO)2
4Fe(OH)+3HCI-FeCl+3HO
新知探究
知识点一
单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系
1.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的转化关系
金属】
非金属
碱性氧化物
酸性氧化物
金属
盐和水
碱
酸
碱和盐
酸和盐
另两种盐
盐
盐
2.五类物质的通性
(1)金属的通性
O→金属氧化物
金属十酸→盐十H
盐→新盐十新金属
(2)酸的通性
酸碱指示剂→遇石蕊变红
活泼金属→盐十H
酸十碱-→盐十HO
碱性氧化物→盐十HO
盐→新盐十新酸
(3)碱的通性
酸碱指示剂→遇石蕊变蓝或遇酚酞变红
酸性氧化物→盐十H()
碱十
酸→盐十HO
盐→新盐十新碱
(④盐的通性
酸→新盐十新酸
盐十碱→新盐十新碱
盐→新盐十新盐
(5)氧化物的通性
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H()→含氧酸
酸性氧化物十
碱→盐十HO
氧化物
碱性氧化物十H,0一碱
酸·盐十H)
3.
正确认识单质、氧化物、酸、碱、盐之问的反应
()活泼金属(如钠等)与水剧烈反应,与水溶液反应时会置换出氢气而不是金属单质:置换其他金属时必须是
与其熔融的盐反应。
(2)酸性氧化物、碱性氧化物不一定与水反应,如SiO2、CuO等既不溶于水,也不与水反应。
(3)盐和盐、碱和盐反应的条件,除生成物中有沉淀或气体之外,反应物必须是可溶性的。
【例1】下列各组物质中,满足图中物质一步转化关系的选项是()
选项
X
Z
A
CO
CO2
H2CO
B
Cu
Cuo
Cu(OH)2
CaO
Ca(OH)2
CaCO3
D
Cuo
Cu(OH)2
CuCl2
【解析】A项,H,CO,不能一步转化成CO:B项,CuO不能一步转化成Cu(OH2:C项,CaO与水反应生