6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 自主预习 1、教师职业的特点（对教师的理解） 2、为什么不同的老师具有不同的风格 3、怎样对待不同风格的老师？ 01 02 03 04 了解教师职业 风格不同的老师 课堂总结 课堂练习 目录 3 分享交流 如果让你形容遇到过的老师，你会怎样？ 幼儿园时的老师 小学时的老师 现在的老师 4 了解教师职业 1 5 了解教师职业 "教师"一词最早出现在《学记》中："教师者所以学为君也。 古代称教师为师”，与军队有关。西周立国之初，为了加强军队统治力量，统治者便开始办学校，培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校王要是学习射箭、驾驭等军事技能，而后才是学习文化。因此，西周初期学校的教师都是由高级军官担任，因其职名未变，人们称他们为师或师氏“。随着社会的进步和文化教育事业的发展，文官任教的人也逐渐多起来，因而教师便成为社会上一部分人的职业。由于”教“是传授知识的主要手段，因此，人们便逐渐把教”和师“合起来，成为”教师“。 6 了解教师职业 从古至今，有哪些历史上的名师 了解教师职业 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。 孔子创办私学，广收门徒，相传有弟子三千人，贤弟子七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 了解教师职业 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表 与楷模。 陶行知先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已；对于自己的职业要有信仰、责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 9 了解教师职业 她建立了全国第一所全免费的女子高级中学，让更多孩子走出大山。 2021年，她被党中央授予“七一勋章”，并在授勋仪式上发言。 2021年10月21日，网友发现她被写入《中华人民共和国简史》。 了解教师职业 ①教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1、教师职业的特点 11 了解教师职业 毕业证书 学士学位证书 教师资格证书 普通话水平测试 等级证书 ②现代社会，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。需要专业能力素养。 了解教师职业 1、教师职业的特点 ③时代对老师提出更高要求。教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师 你喜欢什么风格的老师？ 风格不同的老师 思考一：比较各自喜欢的老师在风格上的差异，我们应该如何看待这些差异？ 提示：这些差异恰恰反映了每个老师的“独特”，正是有别于其他老师的人格魅力。 思考二：同学们想一想，我们应该如何对待风格不同的老师？ 2.我们应该如何对待风格不同的老师？ 风格不同的老师 ①要承认老师间差异，接纳每位老师的不同 P63 我们喜欢的老师风格可能不尽相同 他们身上都有值得我们学习的地方 每个人心目中都有好老师的形象 面对风格不同的老师 1.承认老师的差别。 因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每位老师 的不同，才有更多的机会了解老师。 2.发现不同风格老师的优点。 从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。 3.了解老师教育行为的目的。 尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。 4.主动交往。 试着主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。 ②要尊重老师的“不同” P64 知识整理：2.怎样认识和对待不同风格的老师？ ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。主动交往。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。 当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多。甚至在某些方面，我们比老师知道的还多。那么，我们还需要老师吗？  拓展空间 拓展空间 老师的工作不仅是传授知识，还要教给我们学习知识的方法，给予我们学习和生活上的关怀，更重要的是教会我们做人，言传身教，为人师表，用人格魅力为我们做出榜样。所以，信息时代也需要老师。 师生 之间 走近 老师 了解教 师职业 风格不 同的老师 师生 交往 教学 相长 亦师 亦友 1.是我们学习的指导者和成长的引路人 2.是人类文明的主要传承者之一。 3.承担教书育人的使命。 1.为什么老师会