内容正文:
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数学·八年级上册·北师版
第六章
数据的分析
1.
平均数
1分钟知识速记
1.一般地,对于n个数x1x2x3,…,xn,我们把
叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记作x.
2.一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同,因而在计算这组数据的
平均数时,往往给每个数据一个“权”,这样求得的平均数就是
3.求加权平均数的常见类型有两种:
(1)一组数据中,某些数据多次出现,出现的
即为“权”;
(2)一组数据中,以比例或百分数作为“权重系数”.
9分钟目标检测
>目标1计算算术平均数
1.某学生在一次考试中,语文、数学、外语三门学科的平均成绩为85分,物
理、化学两门学科的平均成绩为90分,则该学生这5门学科的平均成绩
是
2.为了了解用电量的多少,小明在6月初连续几天同一时刻观察电表显示
的度数,记录如下:
日期
1
2
3
4
5
6
7
8
电表显
117
120
124
129
135
138
142
145
示度
估计小明家6月份的总用电量是
A.120度
B.100度
C.80度
D.140度
>目标2计算加权平均数
3.为了调查某路口某时段的车流量,记录了10天内同一时段该路口的汽
车辆数,其中2天是256辆,1天是300辆,3天是229辆,1天是321辆,
3天是260辆,这10天在该时段通过该路口的汽车平均辆数约是()
A.260
B.250
C.245
D.240
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8
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数学·八年级上册·北师版
4.某班进行了个人投篮比赛,受污损的下表记录了在规定时间内投进n个
球的人数分布情况:
进球数n
0
2
3
4
5
投进n个
2
球的人数
同时已知进球3个或3个以上的人平均每人投进3.5个球;进球4个或
4个以下的人平均每人投进2.5个球,则投进3个球和4个球的人数各
有
(
A.9和3
B.8和6
C.5和4
D.6和5
5.为了保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第1天收集1号电
池4节,5号电池5节,总重量460克:第2天收集1号电池2节,5号电
池3节,总重量240克.
(1)求1号电池和5号电池每节分别重多少克;
(2)学校环保小组为估算4月份收集废电池的总重量,他们随机抽取了
该月5天每天收集废电池的数量,如下表:
1号电池
25
28
32
28
27
(单位:节)
5号电池
51
53
50
49
47
(单位:节)
分别计算两种废电池的平均数,并由此估算该月(按30天计算)环保
小组收集废电池的总重量是多少克?
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6.二元一次方程与一次函数
第五章易错点练习
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1.102.D
交点二元一次方程组图象
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3解:=1
ly=-1.
1.无数
4.解:由题意知p=1,9=0,
2.(1,3)
y=2x+1,(答案不唯-)
则y=x2+x,
y=-x+4
所以当x=-3时,y=6
3.B4.C
7.用二元一次方程组
5.解:把任-3代人方程2,得
ly=-1
确定一次函数表达式
4×(-3)+b=-2,
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解得b=10
待定系数
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把代人方程D,得
1.-7-87
5a+5×4=1,解得a=-1.
3
把a=-1,b=10代入,得
2解=子
w+(
2017
=(-1)2016+
3.解:这条直线的表达式为
(-1)207=1-1=0.
y身2
第六章
数据的分析
1.
平均数
4.解:k=-1,m=3.
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·8.三元一次方程组
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1.(6+0+新3+…+x)
消元三元二元
2.加权平均数3.次数
二元一次方程组
一元一次方程
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1.87分2.A3.A4.A
1.C2.D
5.解:(1)1号电池90克,5号电池20克.
rx=6,
(2)1号电池的x=(25+28+32+
3.解:y=8,
28+27)÷5=28
z=3.
5号电池的元=(51+53+50+
专题小练习(5)
49+47)÷5=50,
构造二元一次方程组解题
所以30天的总重量=(28×90
11129
3.D
+50×20)×30=3520(克).
2.
中位数与众数
4.解:先由4x-7y=1,
3.x-y=5,
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解得
1.大小中间一个平均数
子代人方程僵红。
2.最多3.集中趋势
lax +by =6,
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得0。解得8子5
1.解:这组数据的众数是23.5,建议多进
尺码是23.5cm的鞋,
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