5《搭石》（课件）统编版语文五年级上册

搭 石 同学们，你们爱自己的家乡吗?是啊，家乡的山美水美，谁不爱自己的家乡呢?刘章爷爷的家乡也是个美丽的地方。你瞧，那里有连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树林，还有一条清澈见底，潺潺而流的小溪……可是刘章爷爷觉得最美的还是家乡的--搭石。 课程导入 刘章，著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子等。 他的诗衷情乡土，讴歌乡土，诗里总是弥漫着大山的风韵和泥土的芬芳，演绎着清新、自然、质朴的诗风。 已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》、《北山恋》等诗文集27部。 作者介绍 同学们想不想知道到底什么是搭石呢?为了更好的了解什么是搭石,我们先来找一找哪些是需要我们注意的词。 下面是老师觉得有点难度的词，让我们一起来读一读吧。 山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结、协调有序、伏下身子、猛涨、脱鞋挽裤、一行人 学生字词 搭石，这就是家乡的人们过小溪时要踩踏的。就是这一块块普普通通的石头,却联结着乡亲们美好的情感。同学们，让我们细细品读课文，让我们在课文里发现美，欣赏美。 同学们认为哪些部分让你感到了“美”呢？不妨看看老师认为的“美”吧。 1.摆搭石:上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 赏析课文 分析：1、“赶路”意思很简单，不用解释。我们可以从他们“急着赶路”的原因去猜想。可能是因家中谁得了重病？可能是因为谁家结婚要赶去参加婚礼？也可能是因为有急事需要找人帮忙？借助这些猜想，我们就可以想到他们的神态和赶路、搭石的动作是怎么样的，还有他们的语言。 2、“上了点年岁的人，明明还在急着赶路可他却放下手中的搭石”，为什么呢？因为他们发现搭石不平稳，要摆搭石。由此我们可以体会到他们热心助人、为他人着想的心。 我们不妨想象一下这句话中所描绘的画面，想一想他或她的神态、动作、语言是怎么样的呢？你从这句话中体会到了什么？ 2.一行人“走”石图:每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 想一想，“紧跟”、“清波漾漾，人影绰绰”是怎么样的？ 分析：“紧跟”是什么意思?紧紧地跟上个一个人，并且跟得很紧，说明他们走得很有秩序，很有规律。文中“协调有序”就告诉我们答案了。而“清波漾漾，人影绰绰”则通过水面的倒影，侧面地反映出人们走的很整齐。并且能够感受到“动作美、整齐美、和谐美”。 分析：从这句话中我们可以想象到这样一幅画面：白发苍苍的老人来走搭石，旁边的年轻人俯下身子，稳稳地背着老人走过去。通过“理所当然”一词我们可以猜想，这是因为在几十年前，如今的白发老人也曾是青年人，背着另一位老人走搭石。这件事在村子里是相当普遍并且每个人都坚持做的，大家认为帮助老人、尊重老人是应当的，因此“人们把这看成理所当然的事”。 1、现在我们再回过头看看文章的第一句:我的家乡有一条无名小溪，五六个村庄分别分布在小溪的两岸。连这条小溪都没有名字了，那躺在溪水中的搭石更没有名了，那你能给这些搭石取些名字吗? 如：着想石、助人为乐石无私石、关心石、爱心石、音乐石、和谐石、谦让石、尊老石 课文小结 2、从本篇课文中我们可以学到哪些精神呢？ （1）搭石无私奉献的精神。 （2）乡亲们质朴、热于助人的美好情感 （3）年轻人帮助老人、尊敬老人的美好品质 （4）乡亲们一起走搭石所表现出来的团结一致的精神。 $