第3单元《0的认识及加减法》（课件）-一年级数学上册 人教版

第3单元 1-5的认识 《0的认识及加减法》 1 数学城堡 我们已经学习了哪些数？ 2 数学城堡 我来考考你！ 3 数学城堡 的认识及加减法 4 探究新知 2 1 0 盘子里有几个桃子？ 吃了1个，还剩几个？ 盘子里一个桃子也没有了，用什么数表示“没有”呢？ 0可以表示没有。 5 数学城堡 6 数学城堡 7 数学城堡 生活中，你还在哪里还见过0？ 8 0 0还可以表示起点 0.0 m 1.0 m 1.2 m 1.4 m 1.6 m 1.8 m 2.0 m 2.4 m 9 0像鸡蛋圆又圆。 “0”像什么？ “0”怎么写？ 鸡 蛋 0的写法 10 0 的书写 11 说一说，从图中你看到了什么？ 鸟窝里还有几只小鸟？ 你会列出算式解决这个问题吗？ 3－3＝0 0的计算 你还能说出类似的故事吗？ 12 盘子里有1个苹果，我把这个苹果吃了，还剩0个。1-1=0 教室里有5个小朋友，下课了他们都出去了，教室里还剩0个小朋友。5-5=0。 1-1=0 5-5=0 3-3=0 2-2=0 4-4=0 相同的两个数相减，得数是0 13 一共有多少只小青蛙？ 4＋0＝4 14 真棒，请算出下列算式的结果。 5 0＋5＝ 0＋4＝ 0＋3＝ 0＋2＝ 4 3 2 5 5＋0＝ 4＋0＝ 3＋0＝ 2＋0＝ 4 3 2 观察这些算式，你有什么发现？ 一个数和0相加，还是得这个数。 15 5－0＝ 5 你能说说为什么吗？ 一个数减去 0 ，就相当于没有减，所以还是等于这个数。 16 一个数加上0，还是得这个数。 小结 0＋5＝5 2＋0＝2 4＋0＝4 0＋3＝3 5－0＝5 2－0＝2 4－0＝4 3－0＝3 5－5＝0 2－2＝0 4－4＝0 3－3＝0 0 的加减法 两个相同的数相减，得数是 0。 一个数减去0，还是得这个数。 一个数加上0或减去 0 ，还是得这个数。 17 课堂小结 0 “0”的含义： ①表示没有。 ②表示起点。 书写： 一个数加上0或减去0，还得这个数。 两个相同的数相减，得数是0。 18 谢谢观看 Lavf57.83.100 $