绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩（课件）-【安老师大讲堂】2023-2024学年九年级化学上册同步课堂精讲练（人教版）

人教版 化学（初中） 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1. 说出什么是化学？化学研究的内容是什么； 2. 列举化学与人类的关系——生活中处处有化学； 3. 知道化学学习方法。 重点：激发化学学习的兴趣。 难点：引导学生学习化学的学习方法。 重点、难点 学习目标 2 目录 CONTENTS 一 二 化学研究物质的性质与变化 化学研究物质的组成与结构 三 化学研究物质的用途与制法 什么是化学？ 1 2 学习和研究化学的意义 3 4 化学发展简史 目 录 Contents 绿色化学 4 中考考点解读 解读1：化学的作用及化学研究的内容是中考的常考点之一，常见题型为选择题、简答题。 解读2：有关化学发展史是中考常考的内容之一，题目比较简单，通常出现在选择题中。 5 一、课堂导入 同学们，我们先一起欣赏化学的奥秘吧！ 6 一、课堂导入 同学们，我们先一起欣赏化学的奥秘吧！ 7 化学是在分子、原子层次上，研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 学习化学的重要性 二、新课讲解 一、什么是化学呢？ 8 化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。化学的发展成是人类文明发展的重要标志。 衣 二、新课讲解 9 食 二、新课讲解 10 住 二、新课讲解 11 行 二、新课讲解 12 工业离不 开化学 二、新课讲解 13 农业离不 开化学 二、新课讲解 14 医学离不 开化学 二、新课讲解 15 国防离不 开化学 歼20 东风-41 二、新课讲解 16 生产农药和化肥——增加粮食的产量 开发新能源、合成新材料——改善人类的生存条件 合成药物——抑制细菌和病毒保障健康 综合应用自然资源和保护环境——生活变得更加美好 二、新课讲解 二、学习和研究化学的意义 17 1、古代化学（探索阶段）： 火的发现 火的发现和使用，改善了人类的生存条件，使人类变得更加聪明和强大。人类又陆续发现了一些物质的变化。 火人类在逐步了解和利用这些物质的变化过程中，制得了许多对人类生存具有实用价值的产品。如陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等。 二、新课讲解 三、化学的发展史 18 越王勾践青铜剑 宋代鹭鸟纹蜡染褶裙 陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 东汉酿酒术 战国前期彩漆鸳鸯形盒 二、新课讲解 19 中国古代的化学发明： ①青铜器、铁器、铝合金、合成材料 ②造纸、火药、酿酒、染料 二、新课讲解 英国化学家物理学家 道尔顿 意大利化学家 阿伏加德罗 2、近代化学（微观阶段）： (1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的原子论和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论． 二、新课讲解 21 门捷列夫 （2）1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律和元素周期表使化学的学习和研究变得有规律可循。 二、新课讲解 22 3、现代化学（操纵原子）： 化学家们还能利用各种先进的仪器对化学世界进行微观的探索，使人类原本无法观察到的粒子呈现在我们面前，并对其实现操作。 扫描隧道显微镜：可观察原子在固体表面的排列情况。 通过移走硅原子构成的文字 二、新课讲解 23 单晶硅位信息技术和新能源开发提供了基础材料 用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼 用玻璃钢制成的船体 目前，人类发现和合成的物质已有上亿种，其中很多是自然界中原本不存在的，这极大地改善了人类的生存和发展条件，丰富了人们的生活。 纳米铜 二、新课讲解 24 绿色化学：又称之为环境友好化学 1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放； 3、提高原子的利用率，力图使所有的原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品 二、新课讲解 四、绿色化学 25 1.化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学。 2.化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特点。 化 学 学 科 特 点 三、归纳小结 26 1.兴趣才是最好的老师； 2.注意衔接和变化； 3.重视化学实验； 4.理论联系实际； 5.学练结合，要做适量的练习 （在练习中“记忆”，在练习中“理解”，在练习中“运用”。 初中化学学习方法 三、归纳小结 27 交流讨论 化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，如塑料是人类的重要发明，塑料袋的使用给人们生活带来了许多方便，但如果滥用，则会出现环境难以消除的“白