内容正文:
第二课时 增强生命的韧性
目标提炼
课标要求(2022 年版)
素养目标
知识目标
正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力
健全人格:养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力
1.了解挫折的含义,知道如何正确对待挫折2.知道生命是有韧性的,学会发掘生命的力量
自主学习
一、生活难免有挫折
1.阻碍、失利和失败,是人们常说的挫折。
2.挫折的影响是什么?
(1)消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。
(2)积极影响:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
(3)产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同,所以我们要及时调整。
二、发掘生命的力量
怎样正确对待挫折?
(1)需要发现、发掘自己的生命力量,培养承受力、自我调节和自我修复的能力。
(2)要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(3)学会借助外力,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
(4)掌握增强生命韧性的方法:欣赏、培养幽默感;和自己信任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果;关心、帮助他人;培养某方面的兴趣。
课堂探究
智辨是非
1.人生难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。( √ )
改正:______________________________________________
2.古人说:“艰难困苦,玉汝于成。”所以凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成功。( × )
改正:并不是所有遭受挫折、身处逆境的人都能成功。
3.一般来说,挫折包括三个方面:挫折情境、挫折认知、挫折反应。( √ )
改正:______________________________________________
4.人生难免有挫折,生活中的挫折越多越能磨砺意志。( × )
改正:对于强者,挫折越多越能磨砺意志;对于弱者,挫折是绊脚石。
小试牛刀
知识点1 挫折的含义及影响
1.每个人在生活中都会遇到挫折。下面对挫折的理解正确的有( B )
①我们在生活中所遇到的一些阻碍、失利乃至失败就是挫折
②面对挫折,我们会产生负面的情绪感受是很正常的,但要及时调整
③战胜挫折只能依靠自身的力量
④生活中的挫折是我们生命成长的一部分
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
2.题2图告诉我们( A )
题2图
①生活中的挫折是我们生命成长的一部分
②遭遇挫折时,需要及时调整负面情绪,乐观面对
③挫折能使我们获得更加丰富的生活经验
④挫折能磨炼人的意志,人生中的挫折越多越好
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
知识点2 正确对待挫折
3.“命运是一个伟大的雕塑家,她有时会举起铁锤在你身上敲打,这使你痛苦,同时也会使你完美。”“痛苦像一把犁刀,它有时会割破你的心,使热血和眼泪流淌,同时,也会开掘出你生命的新的水源。”这两句话告诉我们( D )
①人类无法主宰自己的命运
②只要经历过痛苦,就能使自己更加完美
③挫折会使人痛苦,但也能增长人的才干和智慧
④面对挫折,我们要发掘生命的力量,培养坚强的意志
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
情境练习
学校的“心理信箱”里出现了这样一封来信:我超级热爱篮球,一直希望能成为职业运动员,但是小个子的我却很难在比赛中和别人抗衡。几次比赛的失败,几乎都与我的表现不佳有关,同学们也都认为我不适合打篮球。这些挫折让我很痛苦,我该怎么办呢?
作为学校心理辅导老师助手,你认为这位同学面临着什么挫折?请为他提一个合理建议。
(1)面临的挫折:
示例一:个子太小,难以和别人抗衡。示例二:表现不佳导致比赛失败。示例三:同学们认为我不适合打篮球。
(2)合理的建议:
示例一:加强锻炼,注意饮食和生活习惯,调整自己的身体状态。示例二:尝试分析原因,反复练习,提升个人实力。示例三:树立自信,勤加练习,证明自己。
课后闯关
基础关
1.邓清明是我国首批航天员,备战24年3次落选, 56岁终于圆梦。他说:“一次次与任务擦肩而过,有过失落,也有过泪水,但我从来没有彷徨过,更没有放弃过。”这说明他( A )
①努力坚持、不懈追梦 ②直面挫折、 自立自强
③善于沟通、 勇于创新 ④热心公益、 乐于奉献
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
2.面对题2图中父母的做法,青少年正确的态度是( A )
题2图
A.感受到父母的爱,但更要学会直面挫折
B.安于父母的保护,无忧无虑地享受生活
C.学