6.1 走近老师 导学案-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第六课　师生之间 第一课时　走近老师 目标提炼 课标要求(2022 年版) 素养目标 知识目标 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 道德修养：感念长辈关爱之情，能够以感恩的心与长辈沟通，尊重师长 1．了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性 2．知道不同的教师具有不同的风格 自主学习 一、了解教师职业 1．教师职业的特点是什么？ (1)教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 (2)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 2．新时代对教师的要求是什么？ 做“四有”教师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 二、风格不同的老师 1．为什么不同的老师会呈现不同的风格？ (1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异。 (2)每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 2．我们应怎么样与风格不同的老师相处？ (1)承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 (2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。 (3)发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。 (4)了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。 (5)主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。 课堂探究 智辨是非 1．教师的工作就是给学生传授知识和技能。(　×　) 改正：教师的工作不仅仅是给学生传授知识和技能，还教给学生做人的道理。 2．随着现代科技的发展，老师的作用将逐步被电脑和网络取代。(　×　) 改正：老师的作用不会被电脑和网络取代。 3．今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(　√　) 改正：________________________________________ 4．我们每个人都有自己的学习方式，每个教师都有自己的教学特点。(　√　) 改正：________________________________________ 小试牛刀 知识点1 教师的职业意义和要求 1．尊重老师是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是 (　D　) A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 B．谁言寸草心，报得三春晖 C．生当作人杰，死亦为鬼雄 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2．党的十八大以来，习近平总书记高度重视教师工作，在不同场合多次强调教师工作的重要意义。教师工作重要是因为(　B　) A．教师是学生成长最关键的因素 B．教师是人类文明的主要传承者之一 C．尊重老师是中华民族的优良传统 D．教师决定学生的成长、国家的未来 知识点2接纳不同风格的老师 3．小明是一名初中生， 他在日记中这样写道：“语文老师是班主任，他思虑全面，学识渊博；数学老师严肃冷静，一丝不苟； 英语老师青春活力，阳光开朗……”这表明(　B　) A．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了变化 B．要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 C．教师是教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 D．教师是一种专门职业，老师必须知道的比学生多 情境练习 　　为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，某校七年级(2)班同学准备开展一次“共筑师生情感的桥梁”主题探究活动，请你完成以下任务。 (1)为营造尊师爱师的氛围，请你为本次活动搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教室内张贴。 ①师者，所以传道受业解惑也；②为学莫重于师。 (2)请你拟写一条短信表达对老师的赞美。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。 课后闯关 基础关　 1．下列名言能体现教师职业特点的有(　C　) ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2．习近平总书记曾经引用《庄子·逍遥游》中的“水之积也不厚，则其负大舟也无力”来勉励老师。这体现了教师应具备(　C　) A．理想信念 B．道德情操 C．扎实学识 D．仁爱之心 3．以下最适合做题3图对联横批的是(　A　) 题3图 A．百世之师 B．家如港湾 C．友爱无价 D．同窗之缘 4．“春蚕不老，夕阳正红，没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。”这就是感动中国2022年度人物“银发知播”！他们是老师、院士，传播知识与文化，始终是他们执着的方向。由此可见(　D　) ①教师是一个古老的职业 ②好教师应当有理想信念 ③好教师应注重教学相长 ④奉献社会体现生命价值 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 能力关　 5．张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，