第2章 有理数及其运算(提升训练) 单元测试 2022-2023学年北师大版七年级数学上册

2023-07-26
| 3页
| 128人阅读
| 23人下载

内容正文:

第2章 有理数及其运算(提升训练)北师大版七上 一.选择题(每小题5分,共50分) 1 .下面的数中,比0小的是(  ) A. B.2022 C.|﹣2022| D.﹣2022 2 .如图,数轴的单位长度为1,若A、C两点表示一对相反数,则点B表示的数为(  ) A.负分数 B.正分数 C.负整数 D.正整数 3 .金华市某日的气温是﹣2℃~5℃,则该日的温差是(  ) A.7℃ B.5℃ C.2℃ D.3℃ 4 .2021年10月26日,我国神舟十三号载人航天飞船发射升空,2022年4月16日成功返回,3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富在“天宫”空间站生活工作183天,已知“天宫”空间站每时绕地球大约飞行480000米,480000用科学记数法表示为(  ) A.0.48×106 B.48×104 C.4.8×105 D.48×105 5 .若m与互为相反数,则m的值为(  ) A.﹣3 B. C. D.3 6 .一个正整数有12位,将其用科学记数法表示为a×10n,则n的值为(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 7 .在﹣2.5,﹣2,0,这四个数中最小的数是(  ) A.﹣2.5 B.﹣2 C.0 D. 8 .如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,那么的值(  ) A.2 B.3 C.4 D.不确定 9 .如图,数轴上的两个点分别表示数a和﹣2,则a可以是(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.2 10 .如图,数轴上﹣6,﹣3与6表示的点分别为M、A、N,点B为线段AN上一点,分别以A、B为中心旋转MA、NB,若旋转后M、N两点可以重合成一点C(即构成△ABC),则点B代表的数可能为(  ) A.﹣1 B.0 C.2.5 D.3 二.填空题(每小题5分,共25分) 11 .定义:若ab=a+b,且a≠b,则称a、b为对称数,试写出一组对称数    . 12 .如果a,b,c是整数,且ac=b,那么我们规定一种记号(a,b)=c,例如32=9,那么记作(3,9)=2,根据以上规定,求(﹣2,﹣32)=   . 13 .定义一种新运算(a,b),若ac=b,则(a,b)=c,例(2,8)=3,(3,81)=4.已知(4,8)+(4,7)=(4,x),则x的值为    . 14 .已知a、b在数轴上的位置如图所示:试化简|a+b|+|3a|﹣|b﹣a|=   . 15 .已知A,B,C是数轴上的三个点.点A,B表示的数分别是1,3,如图所示,若BC=AB,则点C表示的数是    . 三.解答题(5道题,共75分,请考生书写必要的解答步骤) 16 .计算: (1); (2); (3); (4)(﹣2)2×3+(﹣3)3÷9. 17 .对于任意有理数a、b、c、d,我们规定符号(a,b)⊗(c,d)=ad﹣bc+2,例如:(1,3)⊗(2,4)=1×4﹣2×3+2=0. (1)求(﹣2,1)⊗(3,5)的值; (2)求(2a+1,a﹣2)⊗(3a+2,a﹣3)的值,其中a2+a+5=0. 18 .若两个有理数A、B满足A+B=8,则称A、B互为“吉祥数”.如5和3就是一对“吉祥数”.回答下列问题: (1)求﹣5和2x的“吉祥数”; (2)若3x的“吉祥数”是﹣4,求x的值; (3)4|x|和9能否互为“吉祥数”?若能,请求出;若不能,请说明理由. 19 .如图所示,在数轴上点A,B,C表示的数为﹣2,0,6.点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC. (1)求AB、AC的长; (2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向右运动. 请问:BC﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若不变,请求其值;若变化,请说明理由并判断是否有最值,若有求其最值. 20 .笑笑超市对顾客实行优惠购物,优惠规定如下: (1)如果一次性购物在500元以内,按标价给予九折优惠; (2)如果一次性购物超过500元,其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠. A.王叔叔在该超市购买了一台标价750元的吸尘器,他应付多少元? B.李阿姨先后两次去该超市购物,分别付款216和486元,如果李阿姨一次性购买,只需要付款多少元? 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2章 有理数及其运算(提升训练) 单元测试 2022-2023学年北师大版七年级数学上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。