第15课《驿路梨花》同步练习 2022—2023学年统编版语文七年级下册

15 驿路梨花 1.下列加粗字的读音全都正确的一项是( ) A.驿路(yì) 菌子(jūn) 简陋(lòu) B.露宿(lù) 竹篾(miè) 相衬(chèn) C.修葺(róng) 恍惚(huǎng) 荆棘(jí) D.撵走(niǎn) 扛着(káng) 喷香(pēn) 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.迷茫 陡峭 晶莹 又累又饿 B.暮色 修茸 照料 哈哈大笑 C.花辨 悠闲 漆黑 忽明忽暗 D.简陋 竹蔑 折损 香气四溢 3.下列句子中没有错别字的一项是( ) A.这么陡俏的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。 B.因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大;而且他常要把这种种责任缆在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。 C.文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。 D.我出于对他的遵敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。 4.下列对句子中加粗部分的分析,不当的一项是( ) A.一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。(表明小茅屋里的东西准备得很细心,从侧面表现了屋主人的热情、周到) B.我和老余同时抓住了老人的手,抢着说感谢的话。(表现了“我”和老余惊慌失措) C.这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得几个人。(渲染山的险峻难行) D.从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。(表明发扬雷锋精神,助人为乐,已成为她的自觉行为) 5.下列说法错误的一项是( ) A.课文刻画人物,有的是直接描写,有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。 B.文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写,主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。 C.课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘,这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。 D.课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写,其作用是正面写屋,侧面写人,写出了茅屋主人的热情好客,细心周到。 6.下列句子没有语病的一项是( ) A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。 B.从古希腊开始,英雄都是神祇和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。 C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我