暑假重点单元应用题：面积（专项训练）-小学数学三年级下册人教版

暑假重点单元应用题：面积（专项训练）-小学数学三年级下册人教版 1．一间教室长9米，宽8米，一共坐着36个同学，每个同学占地多少平方米？ 2．筑路工人在一条长144米，宽3 米的人行道上铺正方形水泥板，如果每平方米需要4块，铺完人行道需要水泥板多少块？ 3．一个打谷场，长50米，宽30米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场面积增加了多少平方米？ 4．一块正方形土地，边长30米，现在把它的边长扩大20分米，现在的面积比原来多多少平方米？ 5．用一根铁丝可以围成一个长8分米，宽4分米的长方形，如果围成一个正方形，它的面积比长方形的面积多多少平方分米？ 6．把2张长100cm，宽50cm的餐桌，拼成1张正方形餐桌。拼成的正方形餐桌的边长是多少厘米？面积是多少平方厘米？ 7．一块稻田长20米，宽15米，每棵秧苗占地3平方分米。这块田里可栽秧多少棵？如果每棵收稻谷40克，这块地可收稻谷多少千克？ 8．一块菜地，长18m，宽8米，一半种萝卜，一半种白菜。 （1）种白菜和萝卜的面积各是多少平方米？ （2）如果每平方米收白菜7kg，能收白菜多少千克？ 9．长方形苗圃长24m，宽比长短7m，它的面积是多少平方米？ 10．用一张长36厘米，宽25厘米的长方形纸剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？ 11．工人师傅在一个边长10米的正方形水池四周修一条宽1米的小路。（如图）这条小路的面积是多大？ 12．一个正方形的周长是36分米，它的面积是多少？ 13．花园里有一个正方形的荷花池．它的周长是48米，面积是多少平方米？ 14．有两个同样大小的长方形，长是20厘米，宽是10厘米，把这两个长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少？面积是多少？ 15．把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少？周长是多少？ 16．用两个相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗？周长呢？ 17．将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示)，周长减少了30厘米，大长方形的面积是多少平方厘米? 18．一个长方形的长是32米,比宽多12米。这个长方形的周长是多少?面积是多少? 19．一个长方形梨园宽12米，长是宽的4倍。 （1）这个梨园的占地面积是多少？ （2）如果每棵梨树占地4平方米，这个梨园一共有多少棵梨树？ 20．一张正方形的餐桌，桌面的边长是10分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？ 21．如下图，如果把一段长16米的篱笆围成一个长方形菜园。菜园的占地面积有多大？ 答案解析部分 1．【答案】解：9×8÷36=2（平方米） 答：每个同学占地2平方米。 2．【答案】解：4×（144×3）=1728（块） 答：铺完人行道需要水泥板1728块。 3．【答案】解：（50+15）×（30+15）- 50×30=1425（平方米） 答：打谷场面积增加了1425平方米。 4．【答案】解：（30+2）×（30+2）-30×30=124（平方米） 答：现在的面积比原来多124平方米。 5．【答案】解：（8+4）×2÷4=6（分米） 6×6-8×4=4（平方分米） 答：它的面积比长方形的面积多4平方分米。 6．【答案】解：50+50=100（厘米） 100×100=10000（平方厘米） 答：拼成餐桌边长100厘米，面积是10000平方厘米。 7．【答案】解：20×15×100÷3=10000(棵） 答：这块田里可栽秧10000棵。 40×10000=400000克=400（千克） 答：这块地可收稻谷400千克。 8．【答案】（1）解：18×8÷2=72（平方米） 答：种白菜和萝卜的面积各是72平方米。 （2）解：7×72=504（千克） 答：可收白菜504千克。 9．【答案】解：24×（24-7）=408（平方米） 答：它的面积是408平方米。 10．【答案】解：25×25=625（平方厘米） 答：正方形面积625平方厘米。 11．【答案】解：（10+1×2）×（10+1×2）=144（平方米） 10×10=100（平方米） 144-100=44（平方米） 答：小路面积是44平方米。 12．【答案】解：36÷4=9（分米）9×9=81（平方分米） 答：它的面积是81平方分米 13．【答案】解：48÷4=12（米） 12×12=144（平方米） 答：面积是144平方米． 14．【答案】解：20×4=80（厘米） 20-×20=400（平方厘米） 答：它的周长是80厘米，面积是400平方厘米。 15．【答案】解：面积：2平方厘米 周长：（2+1）×2=6（厘米） 答：这个长方形的面积是2平方厘米，周长是6厘米。 16．【答案】解：拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同